下圖表示細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解的反應(yīng)式,下列關(guān)于該過程的說法正確的是( )
A.只發(fā)生在細(xì)胞有氧時 B.只發(fā)生在細(xì)胞缺氧時
C.只發(fā)生在線粒體內(nèi) D.只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用包括光反應(yīng)和碳反應(yīng)兩個階段,下列參與碳反應(yīng)必需的物質(zhì)是
A.NADPH、ATP、CO2 B.CO2、H2O、ATP
C.CO2、H2O、ADP D.NADPH、H2O、ADP
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省銅陵市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程中常用細(xì)菌等原核生物作受體細(xì)胞的原因不包括( )
A.繁殖速度快 B.遺傳物質(zhì)相對較少
C.多為單細(xì)胞,操作簡便 D.DNA為單鏈,變異少
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可為生命活動直接供能的物質(zhì)是( )
A.葡萄糖 B.ATP C.蛋白質(zhì) D.核酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖,下列敘述錯誤的是( )
A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和③或過程①和④
B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②
C.動物細(xì)胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多
D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )
①人長時間劇烈運動時,骨骼肌細(xì)胞每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等
②若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④人在饑餓時,細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(理)生物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的敘述中,正確的是( )
A.一個染色體組中不含同源染色體
B.由受精卵發(fā)育而成的個體,體細(xì)胞含有兩個染色體組的叫二倍體
C.含一個染色體組的個體是單倍體,且單倍體一定只含一個染色體組
D.人工誘導(dǎo)多倍體惟一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期中考試生物(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成大豆子葉細(xì)胞的細(xì)胞膜的基本骨架是( )
A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.核酸 D.磷脂雙分子層
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
很多實驗必須先制作裝片,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是( )
A.脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B.有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
C.質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D.葉綠體形態(tài)分布觀察:取黑藻小葉→制片→觀察
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