13．如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期．下列敘述正確的是（　�。�
A．a段為細(xì)胞分裂間期，可在b段用秋水仙素進(jìn)行染色體加倍的誘導(dǎo)
B．圖中的b和c可看成一個(gè)細(xì)胞周期的兩個(gè)階段
C．b段結(jié)束時(shí)，同源染色體分離，染色體數(shù)目減半，DNA數(shù)目也減半
D．c段進(jìn)行了蛋白質(zhì)的合成和DNA的復(fù)制，是d段重要的物質(zhì)準(zhǔn)備階段

分析 胞周期是連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開(kāi)始到下一次分裂完成為止，稱為一個(gè)細(xì)胞周期，分為分裂間期和分裂期．分裂間期在前，分裂期在后．分裂間期主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，分裂主要完成染色體的均分，一個(gè)細(xì)胞周期中分裂間期持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)．
分析題圖可知，a和b或c和d表示一個(gè)細(xì)胞周期，其中a、c都表示分裂間期，b、d都表示分裂期．

解答 解：A、a段為細(xì)胞分裂間期，秋水仙素通過(guò)抑制紡錘體形成使染色體數(shù)目加倍，紡錘體形成發(fā)生在分裂期的前期，可在b段用秋水仙素進(jìn)行染色體加倍的誘導(dǎo)，A正確；
B、圖中的a和b或c和d可看成一個(gè)細(xì)胞周期，B錯(cuò)誤；
C、該圖是有絲分裂，不發(fā)生同源染色體分離現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；
D、c段分裂間期進(jìn)行了蛋白質(zhì)的合成和DNA的復(fù)制，是d段分裂期重要的物質(zhì)準(zhǔn)備階段，D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力．細(xì)胞的增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)過(guò)程．細(xì)胞增殖是生物體的一項(xiàng)重要生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．DNA分子數(shù)目的加倍在間期，數(shù)目的恢復(fù)在末期；染色體數(shù)目的加倍在后期，數(shù)目的恢復(fù)在末期；染色單體的產(chǎn)生在間期，出現(xiàn)在前期，消失在后期．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（　�。�
A．群落是生物進(jìn)化的基本單位
B．亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群
C．馬尾松林地中所有動(dòng)物構(gòu)成了生物群落
D．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省高三上二�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是

A．圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2

B．圖中（一）、（二）兩階段產(chǎn)生［H］的場(chǎng)所都是線粒體

C．圖中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來(lái)自葡萄糖

D．該過(guò)程只能在有光的條件下進(jìn)行，無(wú)光時(shí)不能進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．分析染色體的化學(xué)組成，得到下圖所示組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．a→A的過(guò)程在某些病毒的核糖體上完成
B．B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、脫氧核糖和A、G、U、C四種堿基
C．a與a之間通過(guò)“-NH-COOH-”相連接
D．絕大多數(shù)生物的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境中所含有的部分成分的說(shuō)法正確是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境中有 胰島素、氨基酸、抗體、尿素 等物質(zhì)
B．內(nèi)環(huán)境中有轉(zhuǎn)錄酶、甘油、維生素等物質(zhì)
C．內(nèi)環(huán)境中有麥芽糖、肝糖原、氧氣、蛋白質(zhì)等物質(zhì)
D．內(nèi)環(huán)境中有血紅蛋白、葡萄糖、性激素等物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是（　�。�
A．在細(xì)胞分裂中期，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量減少
B．在細(xì)胞分裂前期，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡綞體
C．在細(xì)胞周期的分裂期，核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
D．在細(xì)胞分裂末期，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系．
骨骼肌受神經(jīng)支配，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，在沒(méi)有神經(jīng)沖動(dòng)傳過(guò)來(lái)時(shí)，Ach存在于圖中①中；當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí)，Ach進(jìn)入③中，此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．Ach作用完成后正常的去路是被對(duì)應(yīng)的酶水解失活或者回收到突觸前膜內(nèi)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．構(gòu)成DNA、RNA、胰島素、磷脂的化學(xué)成分中，共有的化學(xué)元素是（　　）
A．C、H、O、NB．C、H、OC．C、H、O、N、PD．C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)每個(gè)細(xì)胞核中DNA相對(duì)含量的不同，將某高等哺乳動(dòng)物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞分為A、B、C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖1所示；將睪丸中參與配子形成過(guò)程的細(xì)胞分為D、E、F三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示．請(qǐng)分析回答問(wèn)題

（1）圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲～乙段，細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．
（2）圖1中的C組細(xì)胞并不都位于圖3的乙～丙段，理由是有絲分裂后期的細(xì)胞每條染色體上只有1個(gè)DNA分子．
（3）圖2中，屬于精細(xì)胞的是D組表示的細(xì)胞，E組細(xì)胞的名稱是精原細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞．F組細(xì)胞位于圖3中的乙～丙段．
（4）獲得圖2所示的結(jié)果，用睪丸作為研究對(duì)象比卵巢所得結(jié)果更可靠，主要的原因是睪丸中精子的形成過(guò)程是連續(xù)的，減數(shù)分裂全過(guò)程在睪丸中完成，且能統(tǒng)計(jì)到的各個(gè)時(shí)期細(xì)胞的數(shù)目較多．
（5）若人的精子只有22條常染色體，是減數(shù)分裂過(guò)程異常導(dǎo)致，原因?yàn)槌跫?jí)精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體XY沒(méi)有分開(kāi)，移向了同一極，形成沒(méi)有性染色體的精子（或次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂時(shí)X或Y染色體的姐妹染色單體分開(kāi)后移向同一極，形成沒(méi)有性染色體的精子）．

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