【題目】當(dāng)刺激神經(jīng)纖維的某一點(diǎn)時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 所產(chǎn)生的興奮能向軸突末梢方向傳導(dǎo)

B. 所產(chǎn)生的興奮能向樹(shù)突末梢方向傳導(dǎo)

C. 未興奮部位神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)的K+濃度明顯高于膜外

D. 興奮部位神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)的Na+濃度明顯髙于膜外

【答案】D

【解析】當(dāng)刺激神經(jīng)纖維的某一點(diǎn)時(shí),所產(chǎn)生的興奮雙向傳導(dǎo),既能向軸突方向,也能向樹(shù)突方向傳導(dǎo),A項(xiàng)、B項(xiàng)正確;未興奮部位神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)的K+濃度明顯高于膜外,Na+濃度明顯低于膜外,C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般來(lái)說(shuō),病毒的遺傳物質(zhì)是( )

A. DNA B. DNA和RNA C. RNA D. DNA或RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖圖一示意甲、乙兩種植物整個(gè)植株隨光照強(qiáng)度變化O2吸收量及釋放量的變化;圖二示意某光照條件下甲植物水環(huán)境中CO2濃度變化O2吸收量及釋放量的變化;圖三表示乙植物葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24h內(nèi)的變化過(guò)程。假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩種植物呼吸速率保持不變,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)圖二中,與甲植物相比,乙植物適于在_______光照條件下生活;圖二中E點(diǎn)的含義是_______

(2)現(xiàn)將圖一實(shí)驗(yàn)中的濃度由圖二中的G點(diǎn)濃度下降到F點(diǎn)所示的濃度,則要圖一中的D點(diǎn)將________移。

(3)對(duì)乙植物來(lái)說(shuō),當(dāng)光照強(qiáng)度為4千勒克斯時(shí),一個(gè)葉肉細(xì)胞中氣體交換情況對(duì)應(yīng)下圖中存在的箭頭有(填序號(hào))______________________。

(4)從圖三可知,有機(jī)物合成終止于___________點(diǎn)。其中G點(diǎn)時(shí)C3含量極少,其原因是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖實(shí)線(xiàn)表示向淀粉溶液中加入一定量的唾液淀粉酶后,還原糖的產(chǎn)生量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。某同學(xué)現(xiàn)取三支試管,均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后,再分別加入適量的蛋白酶、適量的唾液淀粉酶和一定量的淀粉,三支試管中的反應(yīng)曲線(xiàn)依次為( 。

A. ②③① B. ①③② C. ①②③ D. ③②①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)的氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程,下列分析合理的是(  。

A. ①過(guò)程發(fā)生在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中,水中的氫來(lái)自氨基

B. 在無(wú)氧的情況下,③過(guò)程產(chǎn)生CO2刺激呼吸中樞加快呼吸

C. M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生ATP

D. 線(xiàn)粒體內(nèi)膜折疊成嵴的意義是可以直接促進(jìn)M分解的快速進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示化合物b由1分子磷酸、1分子m1分子a構(gòu)成的,下列敘述正確的是

A. 若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽門(mén)螺旋桿菌體內(nèi)b均為4種

C. 若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖

D. 若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸是染色體的主要成分之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在 ( )

A. 精原細(xì)胞滋長(zhǎng)增大時(shí) B. 第一次分裂結(jié)束時(shí)

C. 第二次分裂結(jié)束時(shí) D. 精細(xì)胞變成精子時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在基因工程技術(shù)中,限制性核酸內(nèi)切酶主要用于

A. 目的基因的提取和導(dǎo)入 B. 目的基因的提取和檢測(cè)

C. 目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合和導(dǎo)入 D. 目的基因的提取和與運(yùn)載體結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物的遺傳變異和遺傳病的敘述,正確的是(  )
A.通過(guò)產(chǎn)前診斷確定胎兒性別可有效預(yù)防白化病
B.三倍體無(wú)子西瓜不能產(chǎn)生種子,因此是不能遺傳的變異
C.非同源染色體之間互換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異
D.體內(nèi)不攜帶遺傳病的致病基因就不會(huì)患遺傳病

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