性狀分離比的模擬實(shí)驗中，如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗時需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了

①等位基因的分離

②同源染色體的聯(lián)會

③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

④非等位基因的自由組合

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省師范大學(xué)（新高考聯(lián)盟）高三5月教學(xué)質(zhì)量測評理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因突變和染色體變異比較的描述正確的是

A. 兩種變異都發(fā)生在基因的內(nèi)部

B. 兩種變異的結(jié)果都導(dǎo)致基因數(shù)目的改變

C. 兩種變異都是可遺傳的變異且可能傳給后代

D. 兩種變異都可以發(fā)生在除病毒以外的所有生物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一色盲家族的系譜圖，7號的色盲基因來自（ ）

A、1 B、2 C、3 D、4

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是某生物的一個精細(xì)胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖乙中與其來自同一個精原細(xì)胞的有（　　）

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示DNA復(fù)制過程的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若1個12條染色體的精原細(xì)胞經(jīng)過1次有絲分裂后，接下來進(jìn)行一次減數(shù)分裂可得

A．8個細(xì)胞，都含有12條染色體

B．8個細(xì)胞，都含有6條染色體

C．4個細(xì)胞含有6條染色體，4個細(xì)胞含有12條染色體

D．6個細(xì)胞都含有12條染色體

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省昆明市高三5月復(fù)習(xí)適應(yīng)性檢測理綜試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列玫瑰精油提取中的有關(guān)問題。

（1）用于提取精油的玫瑰花一般在花開的盛期采收，原因是_______。

（2）可用萃取法提取玫瑰精油，依據(jù)是________。要使有機(jī)溶劑不與水混溶，最好選用_______（填“乙酸乙酯”或“乙醇”）作為萃取劑。

（3）也可用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油，依據(jù)是_______。蒸餾獲得乳化液后需加入______，促進(jìn)油水分層。

（4）用傳統(tǒng)的水蒸氣蒸餾法，玫瑰精油出油率較低�？蒲腥藛T在適宜條件下用不同的輔助方法探究最優(yōu)提取方法，結(jié)果如下表。

該實(shí)驗的自變量是_______，據(jù)實(shí)驗結(jié)果，水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油的最優(yōu)輔助方法為______，依據(jù)是__________。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省黃山市畢業(yè)班第三次質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員以25片葉齡、生理狀態(tài)等狀況相同的直徑為3 mm的獼猴桃圓形葉片為材料，在一定光照強(qiáng)度下測量其在30 ℃、40 ℃和45 ℃恒溫環(huán)境下的凈光合速率(呼吸速率已知)，結(jié)果如下表。下列有關(guān)說法，錯誤的是

處理溫度(℃)

30

40

45

凈光合速率(O2 μmol·100mm－2·h－1)

2.03

1.94

0

呼吸速率(O2 μmol·100mm－2·h－1)

0.31

0.50

0.32

A. 由于呼吸作用的存在，光照下直接測得的O2釋放量代表的是凈光合速率

B. 40 ℃時，葉片的表皮細(xì)胞中光合作用速率大于呼吸作用速率

C. 分析實(shí)驗結(jié)果，葉片光合作用有關(guān)酶的最適溫度不一定為30 ℃

D. 實(shí)驗中可用NaHCO3溶液維持CO2濃度的相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

拜爾曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚芽鞘尖端移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會向另一側(cè)彎曲生長(如圖)。這個實(shí)驗證明（ ）

A. 尖端能產(chǎn)生某種“影響”

B. 合成“影響”不需要光照

C. 彎曲生長是因為“影響”分布不均勻

D. “影響”不能促進(jìn)胚芽鞘的生長

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同步練習(xí)冊答案