已知Aa的個(gè)體在繁殖后代的過程中有純合顯性致死現(xiàn)象,則該種個(gè)體連續(xù)自交2代之后的性狀分離比為(設(shè):A控制白色,a控制黑色)(  )
A、1:2B、1:4
C、1:3D、2:3
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:Aa屬于一對(duì)等位基因,符合基因分離規(guī)律.Aa的個(gè)體繁殖的后代基因型為AA、Aa和aa,但純合顯性有致死現(xiàn)象.因此,后代中只有Aa和aa的個(gè)體存活.
解答: 解:根據(jù)題意分析:Aa的個(gè)體自交1代之后的性狀分離比為Aa:aa=2:1.再自交1代后,性狀分離比為Aa:aa=(
2
3
×
1
2
):(
2
3
×
1
4
+
1
3
)=
1
3
1
2
=2:3.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.注意在繁殖后代的過程中有純合顯性致死現(xiàn)象這種特殊情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在初級(jí)精母細(xì)胞中不可能出現(xiàn)的染色體行為是(  )
A、聯(lián)會(huì)B、交叉互換
C、同源染色體分離D、著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)下列各曲線生物學(xué)含義的描述合理的是( 。
A、
如圖表示人肌肉細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B、
如圖表示小鼠離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度變化的關(guān)系
C、
如圖表示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
D、
如圖表示種群增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系,t1時(shí)種群數(shù)量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

包含有500個(gè)脫氧核苷酸對(duì)的DNA片段可以編碼的DNA種類可能為( 。
A、4500
B、41000
C、5004
D、20

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某DNA分子片段,假設(shè)該DNA分子中有堿基5000對(duì),A+T占?jí)A基總數(shù)的34%,若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次,下列敘述正確的是( 。
A、復(fù)制時(shí)作用于③處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶
B、分子復(fù)制兩次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9900個(gè)
C、④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸
D、子代中含15N的DNA分子占
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

某一生物有4對(duì)同源染色體.假設(shè)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極,則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為( 。
A、1:1B、1:2
C、1:3D、0:4

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科目:高中生物 來源: 題型:

《物種起源》出版已有150年,但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究,達(dá)爾文(  )
①提出了適者生存,不適者被淘汰的觀點(diǎn)       
②提出了用進(jìn)廢退的理論
③認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位      
④認(rèn)識(shí)到變異廣泛存在并能遺傳給后代.
A、①②B、①③C、②④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知一信使RNA片段中有30個(gè)堿基,其中A和C共有12個(gè),那么轉(zhuǎn)錄該信使RNA的一段DNA分子中G和T的數(shù)目以及該信使RNA經(jīng)“翻譯”而合成肽鏈時(shí)脫去的水分子的最大數(shù)目分別是( 。
A、12和30B、30和29
C、18和10D、30和9

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究“影響酶活力的因素”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一實(shí)驗(yàn)方案,見表:
試管 內(nèi)容物 條件
1 1ml10%雞蛋清溶液+1ml清水 35℃-38℃水;
2 1ml10%雞蛋清溶液+1ml胰蛋白酶 35℃-38℃水浴;pH5
3 1ml10%雞蛋清溶液+1ml胰蛋白酶 35℃-38℃水;pH9
4 1ml10%雞蛋清溶液+1ml胰蛋白酶 4℃水。      pH9
5 5mm×5mm毛邊紙+1ml胰蛋白酶 35℃-38℃水。籶H9
6 5mm×5mm毛邊紙+1ml纖維素酶液 35℃-38℃水;pH5
7 5mm×5mm毛邊紙+1ml纖維素酶液 4℃水。      pH5
8 5mm×5mm毛邊紙+1ml纖維素酶液 35℃-38℃水;pH9
(1)作為對(duì)照的試管是
 

(2)實(shí)驗(yàn)想要探究影響酶活力的因素有
 

(3)研究pH值影響因素的實(shí)驗(yàn)組是
 

(4)研究溫度影響因素的實(shí)驗(yàn)組是
 

(5)研究酶的專一性的實(shí)驗(yàn)組是
 

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