下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯誤的是( )
A.人體內(nèi)造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過程是不可逆的
B.衰老細(xì)胞具有細(xì)胞內(nèi)水分減少、代謝速率減慢、色素積累等主要特征
C.高倍顯微鏡下可明顯觀察到癌細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,故癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移
D.細(xì)胞凋亡時,細(xì)胞內(nèi)有些基因的活性反而增高
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第15講 減數(shù)分裂和受精作用(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞增殖的表述,正確的是( )
A. 二倍體動物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均不含有同源染色體
B.二倍體生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時,隨機地、不均等地分配
C.二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中,染色體數(shù)目是體細(xì)胞的1/2
D.等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊:第11講 減數(shù)分裂和受精作用(解析版) 題型:選擇題
下圖是基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物組織切片的顯微圖像。下列說法正確的是( )
A.按分裂過程判斷,圖中標(biāo)號的先后順序為①→②→③
B.該動物為雌性,②和③是次級卵母細(xì)胞
C.基因A和基因a的分離發(fā)生在②細(xì)胞中
D.③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生1種基因組成的細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷7(解析版) 題型:選擇題
珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細(xì)胞的珠蛋白mRNA,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中,結(jié)果如圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,則結(jié)果如圖乙所示。下列相關(guān)分析中,正確的是 ( )
甲
乙
圖D5?6
A.外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成
B.珠蛋白mRNA在卵細(xì)胞中可能競爭利用其中的核糖體
C.若不注入珠蛋白mRNA卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白
D.卵細(xì)胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷7(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”的表述,正確的是( )
A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗屬于基因工程,其變異原理是基因重組
B.兩個實驗都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜過長
D.兩個實驗的關(guān)鍵都是通過物質(zhì)分離提純技術(shù)把DNA和蛋白質(zhì)分開單獨去研究它們所起的作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷5(解析版) 題型:選擇題
番茄果實的顏色由一對基因A、a控制,下表是關(guān)于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結(jié)果。下列分析正確的是( )
實驗組 | 親本表現(xiàn)型 |
|
|
F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 |
|
|
|
紅果 | 黃果 |
|
|
1 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
A.番茄的果實顏色中,黃色為顯性性狀
B.實驗1的親本基因型:紅果為AA,黃果為aa
C.實驗2的F1紅果番茄均為雜合子
D.實驗3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷5(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,不能說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系的是( )
A.基因、染色體在生殖過程中的完整性和獨立性
B.體細(xì)胞中基因、染色體成對存在,配子中二者都是單一存在
C.體細(xì)胞中成對的基因、同源染色體都是一個來自母方,一個來自父方
D.等位基因、非同源染色體的自由組合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷2(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是( )
A.為了驗證某種物質(zhì)是否為消化酶,可用本尼迪特試劑檢測
B.低溫下酶的空間結(jié)構(gòu)未被破壞
C.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只在人體內(nèi)環(huán)境中起作用
D.酶的形成一般都要經(jīng)過核糖體的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,分泌出細(xì)胞幾個階段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號),下列分析正確的是( )
A.胰島素分子具有50個肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水
B.胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基
C.沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失
D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com