【題目】如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官有 .
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)對(duì)水分的重吸收.
(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過(guò)程屬于調(diào)節(jié).胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”).
【答案】
(1)甲狀腺和腎上腺
(2)抗利尿;腎小管和集合管
(3)神經(jīng)﹣體液;細(xì)胞膜上
【解析】解:(1)受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱量,說(shuō)明下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)甲狀腺和腎上腺分泌相關(guān)激素.(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,細(xì)胞外液的滲透壓升高,下丘腦合成并分泌抗利尿激素,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收.(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過(guò)程屬于神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié);胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上.
故答案為:(1)甲狀腺和腎上腺(2)抗利尿;腎小管和集合管(3)神經(jīng)﹣體液;細(xì)胞膜上
下丘腦地位和功能:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺(jué).③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素.在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素.④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,正確的是
A. DNA、RNA、ATP中都含有脫氧核糖,元素組成都相同
B. 蛋白質(zhì)功能多樣性的根本原因是基因的多樣性
C. 高倍鏡下可觀察到線粒體和葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)
D. 蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一,葡萄糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是患甲。ɑ駻,a)和乙。ɑ駼,b)兩種遺傳病的系譜圖(Ⅱl與Ⅱ6不攜帶乙病基因).對(duì)該家系描述錯(cuò)誤的是( )
A.甲病為常染色體顯性遺傳病
B.乙病為伴X隱性遺傳病
C.Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚生出同時(shí)患兩種病的孩子的概率是
D.Ⅲ2與Ⅲ3結(jié)婚生出病孩的概率是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為葉肉細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)與相關(guān)代謝反應(yīng),其中PSⅠ,PSⅡ是含有葉綠體有關(guān)色素的光合系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ,甲、乙分別表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)與物質(zhì),英文字母代表相應(yīng)有機(jī)物質(zhì),數(shù)字表示有關(guān)生理反應(yīng)過(guò)程
下圖1為某同學(xué)測(cè)量光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用效率影響的實(shí)驗(yàn)裝置;圖2是該同學(xué)根據(jù)液滴移動(dòng)量換算的結(jié)果.
(1)寫出下列編號(hào)名:
甲;③;G
(2)光系統(tǒng)PSⅡ中一定含有葉綠素a分子,理由是 .
(3)若突然終止CO2的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)化合物M含量將 .
(4)據(jù)圖中的信息分析,下列表述正確的是( )(多選)
A.L合成的直接能量可來(lái)自于H+的高化學(xué)勢(shì)能(濃度)
B.2個(gè)光系統(tǒng)的作用主要是不斷降低光能向電能的轉(zhuǎn)換率
C.電子(e)在細(xì)胞膜上的傳遞需要一定的物質(zhì)結(jié)構(gòu)
D.乙兼具H+通道和有關(guān)合成酶的作用
(5)圖1裝置中的刻度管,主要測(cè)量的含量變化.
(6)若圖2的縱坐標(biāo)是二氧化碳的吸收量,則實(shí)驗(yàn)在光強(qiáng)300Lx時(shí)進(jìn)行6小時(shí),該植物將增重毫克(保留1位小數(shù)).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán),A、B、C、D構(gòu)成群落,a~j表示物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)若此圖為碳循環(huán)過(guò)程,則a過(guò)程是________。碳在生物群落內(nèi)以________形式進(jìn)行傳遞,該過(guò)程包括________(填字母)。
(2)圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系,相鄰物種某些個(gè)體的行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________________________________。
(3)若第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物具有食用和藥用價(jià)值,則說(shuō)明生物多樣性具有________價(jià)值。
(4)若進(jìn)行上述物質(zhì)循環(huán)的自然生態(tài)系統(tǒng)被開(kāi)發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是________。若農(nóng)作物所固定的太陽(yáng)能總量為m kJ,那么圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為________kJ。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】UCP﹣1蛋白是一種線粒體內(nèi)膜蛋白,這種蛋白質(zhì)能令利用質(zhì)子(H+)濃度差驅(qū)動(dòng)的三磷酸腺苷(ATP)的合成受阻,但不影響有機(jī)物的氧化分解;褐色脂肪細(xì)胞是唯一能表達(dá)UCP﹣1蛋白的細(xì)胞.當(dāng)人體受到持續(xù)寒冷刺激后,通過(guò)相應(yīng)中樞啟動(dòng)了增加氧化產(chǎn)熱的機(jī)制如圖,圖中數(shù)字表示生理過(guò)程,X,Y分別表示兩種受體,甲、乙、丙、丁分別表示相應(yīng)物質(zhì).
神經(jīng)系統(tǒng)在人體主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境中起重要的作用,對(duì)神經(jīng)生理研究是21世紀(jì)生命科學(xué)的重大課題.下圖1表示為電壓計(jì)測(cè)量神經(jīng)纖維膜電位的裝置,圖2為記錄到的一次刺激之后的神經(jīng)膜電位變化.
(1)寫出下列編號(hào)的名稱:
甲;丁;⑤
(2)能量釋放最多的過(guò)程是編號(hào);
(3)過(guò)程①②分別稱為;
(4)UCP﹣1蛋白在褐色脂肪細(xì)胞線粒體中作用的過(guò)程編號(hào)是 , UCP﹣1作用于該過(guò)程的結(jié)果是 .
(5)圖中的“中樞”通過(guò)釋放激素來(lái)影響體溫.
(6)動(dòng)員脂肪分解以應(yīng)對(duì)持續(xù)寒冷,這與脂肪的特性相適應(yīng).
(7)神經(jīng)纖維是指 .
(8)圖2中表示靜息電位的波段編號(hào)是 .
(9)若將圖1中神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電極置于膜外,再利用刺激電極作用,記錄到的神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化曲線是選項(xiàng)( )
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是( )
A. 脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C. 核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
D. 糖類不參與細(xì)胞識(shí)別
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為二倍體百合(2n=24)減數(shù)分裂過(guò)程中的幾幅細(xì)胞圖象.下列敘述正確的是( )
A.細(xì)胞分裂像時(shí)序?yàn)棰佟荨邸堋?/span>
B.視野中,圖②類型的細(xì)胞數(shù)量最多
C.圖③細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)核遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
D.⑤細(xì)胞中兩極的基因組成都相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A. 血糖平衡調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
B. 胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖
C. 飯后三小時(shí),血液流經(jīng)胰腺后,血液中胰高血糖素含量明顯升高
D. 糖尿病人必須及時(shí)服用胰島素,使血糖含量保持在正常水平
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