【題目】制作泡菜利用的微生物主要是乳酸菌,在發(fā)酵初期,水槽內(nèi)常有氣泡產(chǎn)生;在泡菜壇內(nèi)的液體表面上有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一層白膜。對(duì)上述現(xiàn)象分析最合理的是( )
A.發(fā)酵初期乳酸菌進(jìn)行需氧呼吸,產(chǎn)生CO2導(dǎo)致有氣泡的產(chǎn)生
B.發(fā)酵初期活動(dòng)旺盛的是酵母菌,其消耗氧產(chǎn)生CO2導(dǎo)致有氣泡的產(chǎn)生
C.白膜的形成是由于乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸在表面富集導(dǎo)致的
D.乳酸菌在發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了熱量,加速各種雜菌在表面生長(zhǎng)而出現(xiàn)白膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)制作果酒、果醋、腐乳和泡菜所利用的主要微生物的說(shuō)法,正確的是
A. 用到的主要微生物的異化作用類型依次是兼性厭氧型、需氧型、厭氧型、厭氧型
B. 從微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看,用到的主要微生物包括三種真核生物、一種原核生物
C. 用到的主要微生物分別是酵母菌、醋酸菌、毛霉和乳酸菌
D. 用到的主要微生物的生殖方式都為分裂生殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄的紅果(R)對(duì)黃果(r)為顯性。以下關(guān)于鑒定一株紅果番茄植株是純合子還是雜合子的敘述,正確的是( )
A.可通過(guò)與紅果純合子雜交來(lái)鑒定
B.可通過(guò)與黃果純合子雜交來(lái)鑒定
C.不能通過(guò)該紅果植株自交來(lái)鑒定
D.不能通過(guò)與紅果雜合子雜交來(lái)鑒定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的高莖對(duì)矮莖為顯性,受一對(duì)等位基因M/m控制。M基因控制合成的酶能促進(jìn)赤霉素的合成,與此酶相比,m基因控制合成的酶只在第229位由丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)變?yōu)樘K氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG),失去了原有的酶活性。下列敘述正確的是( )
A.M基因突變?yōu)?/span>m基因是因?yàn)?/span>G—C替換為A—T
B.M基因突變?yōu)?/span>m基因后導(dǎo)致三個(gè)密碼子發(fā)生改變
C.赤霉素是M基因的表達(dá)產(chǎn)物,能促進(jìn)豌豆莖的生長(zhǎng)
D.在雜合體Mm個(gè)體中,M基因表達(dá),m基因不表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈中存在著眾多的單細(xì)胞生物。下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.乳酸菌通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖
B.藍(lán)藻無(wú)葉綠體,但可進(jìn)行光合作用
C.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,能將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能
D.大腸桿菌含有5種堿基、8種核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
從某流感患者體內(nèi)已經(jīng)分離出了細(xì)菌和病毒,并分別制成溶液,為了探究該“流感”是由細(xì)菌還是由病毒引起的,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料:小鼠、注射器、從患者體內(nèi)分離得到的細(xì)菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。
實(shí)驗(yàn)原理:(略)
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取12只生長(zhǎng)健壯且同等大小的小鼠,均分為3組,編號(hào)為甲、乙、丙。
②向甲組小鼠注射適量生理鹽水;
向乙組小鼠______;
向丙組小鼠______。
③將3組小鼠放在相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。
(2)結(jié)果
①______,說(shuō)明該“流感”是由細(xì)菌引起的。
②______,說(shuō)明該“流感”是由病毒引起的。
(3)若經(jīng)證實(shí),該“流感”是由病毒引起的,請(qǐng)回答:
①病毒在細(xì)胞外能獨(dú)立生存嗎?______ ,為什么?______。
②病毒作為生物的主要理由是______
A.由有機(jī)物組成 B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能使生物致病 D.能繁殖產(chǎn)生后代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.抗體的合成和分泌需要多種細(xì)胞結(jié)構(gòu)參與B.核膜與細(xì)胞膜可以通過(guò)高爾基體直接相連
C.垂體細(xì)胞膜表面具有結(jié)合甲狀腺激素的受體D.真核細(xì)胞具有由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞”。這種簡(jiǎn)單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體,不能分裂和分化,但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是
A.蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物
B.每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成
C.每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、Fe等元素
D.氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】輪狀病毒(RV)是引起嬰幼兒腹瀉的主要病原體之一,主要感染小腸上皮細(xì)胞,引起腹瀉,其進(jìn)入人體細(xì)胞后RNA能直接進(jìn)行復(fù)制;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)免疫系統(tǒng)是由免疫細(xì)胞、_____________和免疫器官組成,胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、脾、胰腺中,不屬于免疫器官的是_____________ 。嬰幼兒通過(guò)食物感染RV時(shí),胃酸和小腸粘膜對(duì)病毒有一定的阻擋作用,這屬于人體的第__________道防線。
(2)RV進(jìn)入人體后可刺激B細(xì)胞增殖分化,大部分分化______。從而產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,抗體的化學(xué)本質(zhì)是______,其作用是________________________ ?乖贵w結(jié)合后可形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被_________________。
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