【題目】生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是 (　　)

A. 核酸、 蛋白質(zhì)、糖類 B. 糖類、 蛋白質(zhì)、核酸

C. 蛋白質(zhì)、核酸、 糖類 D. 蛋白質(zhì)、 核酸、 脂質(zhì)

【答案】C

【解析】

考點(diǎn)是組成細(xì)胞的有機(jī)物，考查對(duì)有機(jī)物的功能的識(shí)記。

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者；核酸是遺傳物質(zhì)，遺傳信息的攜帶者；糖類是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)。選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是精原細(xì)胞的增殖情況，下列敘述正確的是(　　)

A. 圖中①④過(guò)程均可形成姐妹染色單體 B. 圖中細(xì)胞的染色體組數(shù)共有兩種類型

C. 圖中①②過(guò)程細(xì)胞均會(huì)適度生長(zhǎng) D. 圖中②過(guò)程發(fā)生同源染色體分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的非糯性（W）對(duì)糯性（w）是一對(duì)相對(duì)性狀．含W的花粉遇碘變藍(lán)，含w的花粉遇碘不變藍(lán)，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長(zhǎng)大開花后取出一個(gè)成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉（ ）
A.全部變藍(lán)
B.全不變藍(lán)
C. 變藍(lán)
D. 變藍(lán)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生物一個(gè)體細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖回答。

(1)圖乙為細(xì)胞有絲分裂的________期圖像，染色體、染色單體、DNA數(shù)量的比為____________。該時(shí)期的主要變化是___________________________________。

(2)圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的________段，圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的________段。

(3)圖甲中C的數(shù)值是____，圖丙中N的數(shù)值是____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體的體細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大

B．受細(xì)胞所容納的物質(zhì)制約

C．細(xì)胞較小，相對(duì)表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換

D．受細(xì)胞核所控制的范圍大小的制約

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者將空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激對(duì)大鼠生理功能的影響．
（1）冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞，經(jīng)神經(jīng)中樞處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放 ， 引起皮膚血管 ， 減少皮膚散熱量；同時(shí)引起（填激素名稱）分泌增加，細(xì)胞代謝加快，產(chǎn)熱量增加，以維持體溫穩(wěn)定．
（2）冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過(guò)神經(jīng)中樞作用于胰島，引起分泌增加，該激素促進(jìn)分解，血糖水平升高，以對(duì)抗冷水刺激．
（3）冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的 減少，從而對(duì)H+的緩沖作用減弱，會(huì)使胃黏膜組織液的降低，可引起胃黏膜損傷．
（4）胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害，在機(jī)體（填“特異性“或”非特異性“）免疫中發(fā)揮重要作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中，不正確的是（ ）

A. 受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗體

B. 受同一抗原刺激后，迅速形成漿細(xì)胞

C. 受同一抗原刺激后，迅速形成效應(yīng)T細(xì)胞

D. 是B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化形成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞的分裂方式包括

A. 無(wú)性繁殖、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂 B. 有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂

C. 有絲分裂、二分裂和無(wú)絲分裂 D. 細(xì)胞增殖、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 感受器受到刺激后，不一定產(chǎn)生興奮

B. 神經(jīng)細(xì)胞興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)離子的濃度低于外側(cè)

C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位不一定是外負(fù)內(nèi)正

D. 腦中的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓中的低級(jí)中樞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案