【題目】對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 感受器受到刺激后，不一定產(chǎn)生興奮

B. 神經(jīng)細(xì)胞興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子的濃度低于外側(cè)

C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位不一定是外負(fù)內(nèi)正

D. 腦中的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓中的低級(jí)中樞

【答案】B

【解析】感受器受到高于一定強(qiáng)度的刺激后，才會(huì)產(chǎn)生興奮，A正確；神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)鈉離子內(nèi)流，興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子的濃度高于外側(cè)，B錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)兩類，興奮性遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位是外負(fù)內(nèi)正；抑制性遞質(zhì)與受體結(jié)合后，突觸后膜的電位是外正內(nèi)負(fù)，C正確；腦中的高級(jí)中樞可以調(diào)控脊髓中的低級(jí)中樞，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是 (　　)

A. 核酸、 蛋白質(zhì)、糖類 B. 糖類、 蛋白質(zhì)、核酸

C. 蛋白質(zhì)、核酸、 糖類 D. 蛋白質(zhì)、 核酸、 脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三圖分別表示豌豆一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2為分裂間期的不同時(shí)期，M為分裂期)中DNA含量變化、培養(yǎng)液中不同堿基利用速率的曲線和豌豆生活史。已知豌豆體細(xì)胞中含有7對(duì)染色體，請(qǐng)分析并回答下列問題：

(1)用顯微鏡觀察豌豆分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂裝片，若在一個(gè)視野中有50個(gè)細(xì)胞，則處于分裂期的細(xì)胞大約有_______個(gè)。若用DNA合成抑制劑處理分生區(qū)細(xì)胞，則細(xì)胞將停留在甲圖中的________期前。

(2)乙圖中，a、b兩條曲線的峰值分別出現(xiàn)在甲圖中的_________、_________期。利用堿基U合成的有機(jī)物主要分布在細(xì)胞的________中。

(3)丙圖中，能發(fā)生基因的分離和自由組合的是_______過程，d過程精卵細(xì)胞的融合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。

(4)若將豌豆分生區(qū)細(xì)胞7對(duì)染色體DNA全部用3H標(biāo)記，在不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。連續(xù)完成兩次有絲分裂后，一個(gè)子細(xì)胞中最多有________條含放射性的染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的功能（ ）

A. 將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開 B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D. 控制細(xì)胞的代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在小鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d），兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合定律．任取一對(duì)黃色短尾個(gè)體經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為：黃色短尾：黃色長尾：灰色短尾：灰色長尾=4：2：2：1．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象（胚胎致死）．以下說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子
B.F1中致死個(gè)體的基因型共有4種
C.表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種
D.若讓F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，則F2中灰色短尾鼠占

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是(　　)

①a過程是有絲分裂，b過程是細(xì)胞分化

②乙和丙的染色體組成成分不同

③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化

A. ②③ B. ①② C. ① D. ③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一定濃度的赤霉素溶液、赤霉素溶液和6﹣甲基嘌呤（mRNA合成抑制劑）混合液、赤霉素溶液和脫落酸混合液分別對(duì)細(xì)胞內(nèi)α﹣淀粉酶含量的影響．據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.一定濃度的赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞合成α﹣淀粉酶
B.6﹣甲基嘌呤能抑制轉(zhuǎn)錄過程，進(jìn)而抑制α﹣淀粉酶的合成
C.細(xì)胞內(nèi)的脫落酸能抑制α﹣淀粉酶的合成
D.在植物細(xì)胞內(nèi)，赤霉素能抑制脫落酸的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)從生物學(xué)資料中得知：“植株上的幼葉能合成生長素，防止葉柄脫落”．為了驗(yàn)證這一結(jié)論，該同學(xué)利用如圖所示的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所需要的步驟是（ ）

①選取同種生長狀況相同的植株3株，分別編號(hào)為甲株、乙株、丙株
②將3株全部去掉頂芽
③將3株全部保留頂芽
④將甲、乙兩株去掉葉片，保留葉柄，并在甲株的葉柄橫斷面 涂上一定濃度的生長素，丙株保留幼葉
⑤將去掉葉片的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素
⑥觀察3株植株葉柄脫落情況．
A.①③④⑥
B.①②④⑥
C.①③⑤⑥
D.①②⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖．請(qǐng)回答以下問題：
（1）若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體，則此圖可以表示的細(xì)胞是（ ）．
A.體細(xì)胞
B.初級(jí)卵母細(xì)胞
C.初級(jí)精母細(xì)胞
D.次級(jí)精母細(xì)胞
（2）該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有條．假設(shè)該生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的一條染色體上的DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為 ．
（3）圖Ⅱ中有個(gè)染色單體，如果①上某位點(diǎn)有基因B，②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能有 ．
（4）圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的表示．

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