【題目】圖中，線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是（ ）

A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運(yùn)輸
B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

【答案】C
【解析】解：A、分析坐標(biāo)曲線可以看出，a為自由擴(kuò)散，b為協(xié)助擴(kuò)散（或主動(dòng)運(yùn)輸）．脂溶性小分子物質(zhì)通過自由擴(kuò)散（即方式a）運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；
B、方式a與載體無關(guān)，只與濃度有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、方式b的最大的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體的種類和數(shù)量有關(guān)，C正確；
D、抑制細(xì)胞呼吸，能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致主動(dòng)運(yùn)輸受阻，而與自由擴(kuò)散（協(xié)助擴(kuò)散）無關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
本題考查了細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞脚c特點(diǎn)．分析題目所給曲線圖，可知物質(zhì)a的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)的分子的濃度成正比關(guān)系，可判定為自由擴(kuò)散，物質(zhì)b在被轉(zhuǎn)運(yùn)的分子達(dá)到一定濃度時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)速率不再增加，可判定為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，二者都與載體蛋白數(shù)量有關(guān)．方式a不需要蛋白質(zhì)的參與，脂溶性小分子物質(zhì)由于與細(xì)胞膜同屬于脂類物質(zhì)，因而可通過自由擴(kuò)散方式運(yùn)輸；抑制細(xì)胞呼吸會(huì)對(duì)方式b中的主動(dòng)運(yùn)輸過程中的轉(zhuǎn)運(yùn)速率有影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 光照強(qiáng)度為a時(shí)，該細(xì)胞只進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B. 光照強(qiáng)度為b時(shí)，該細(xì)胞只能進(jìn)行厭氧呼吸

C. 光照強(qiáng)度為c時(shí)，所對(duì)應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的

D. 光照強(qiáng)度為d時(shí)，該細(xì)胞的實(shí)際光合作用速率為8個(gè)單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌和SARS病毒的根本區(qū)別是有無（ ）

A．成形的細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁

C．線粒體等細(xì)胞器 D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A. 低溫是通過影響酶的活性來影響酶促反應(yīng)速率的

B. 在高溫條件下，酶分子內(nèi)部的肽鍵等結(jié)構(gòu)會(huì)遭到破壞

C. 在一定范圍內(nèi)，隨底物濃度的增加，酶的活性不斷增強(qiáng)

D. 在pH不斷變化的條件下，酶的最適溫度也隨之變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程模式圖。A、B、C為相應(yīng)生理過程進(jìn)行的場所,①～⑥均為氣體物質(zhì),據(jù)圖回答:

（1）圖中可表示二氧化碳的有_____(序號(hào)),二氧化碳被消耗的場所是________,氧氣被消耗的場所________。

（2）圖中A、C兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大,其中A增加膜面積是通過________,C增加膜面積是通過________。

（3）A場所中發(fā)生的能量變化過程是_________,C場所中發(fā)生的能量變化過程是______。

（4）當(dāng)圖示③④箭頭消失時(shí),則A、C場所生理活動(dòng)的強(qiáng)度關(guān)系是________,進(jìn)入C的⑦是指________和還原氫。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等綠色植物光合作用圖解，以下說法正確的是（ ）

A.①是光合色素，分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B.②是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段
C.③是三碳化合物，能被氧化為（CH2O）
D.④是ATP，在葉綠體基質(zhì)中生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語言”。請結(jié)合圖示回答

（1）圖中①表示__________系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細(xì)胞（及抗體）和_______細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓_________，從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

（2）當(dāng)人緊張時(shí)，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的______________，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________。

（3）由上圖可知，_________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),狼捕食兔子后,狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類最可能是

A．少于a B．a+6 C．a D．多于a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞周期的示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中甲→乙→甲的過程是一個(gè)細(xì)胞周期
B.圖中乙→甲→乙的過程是一個(gè)細(xì)胞周期
C.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
D.抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期

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