【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中,螟蟲、螳螂(以螟蟲為食)的種群數(shù)量變化如圖所示,結(jié)合圖中所給的信息分析,下列敘述正確的是
A. 與螟蟲、螳螂有關(guān)的食物鏈具有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B. 長(zhǎng)期噴灑DDT,螳螂個(gè)體內(nèi)的DDT濃度往往會(huì)高于螟蟲
C. BC段螳螂種群數(shù)量的波動(dòng)主要受溫度和濕度等環(huán)境因素的影響
D. 螟蟲、螳螂種群數(shù)量的周期性波動(dòng)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的正反饋調(diào)節(jié)
【答案】B
【解析】食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依題意和圖示分析可知:與螟蟲、螳螂有關(guān)的食物鏈至少具有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),A項(xiàng)錯(cuò)誤;有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈進(jìn)行富集,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,其生物體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度越大,因此長(zhǎng)期噴灑DDT,螳螂體內(nèi)的DDT濃度往往高于螟蟲,B項(xiàng)正確;螳螂種群數(shù)量的波動(dòng)主要受食物、DDT等外源性因素調(diào)節(jié),C項(xiàng)錯(cuò)誤;螟蟲、螳螂種群數(shù)量的周期性波動(dòng)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因的說(shuō)法不正確的是( )
A. 真核生物的基因主要載體是染色體,且呈線性排列
B. 基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
C. 分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī)律
D. 豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的根本區(qū)別是所含的密碼子不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物細(xì)胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B. 色氨酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C. 吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
D. 過(guò)量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. 組成元素一定是C、H、O、N
B. 是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)
C. 遇蘇丹Ⅲ染液可能呈現(xiàn)橘黃色
D. 一定引起細(xì)胞糖蛋白減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)定鏈霉素對(duì)3種細(xì)菌的抗生素效應(yīng),用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂塊平板上畫3條等長(zhǎng)的平行線(3條線均與下圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖所示。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析以下敘述,不正確的是
A. 鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長(zhǎng)
B. 鏈霉素對(duì)結(jié)核菌比對(duì)霍亂菌更有效
C. 鏈霉素對(duì)結(jié)核菌比對(duì)傷寒菌更有效
D. 鏈霉素可以用于治療傷寒病人
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)式“A + H2O→B + C”中的A是糖類,B、C是分子結(jié)構(gòu)不同的單糖,則A是( )
A. 蔗糖 B. 麥芽糖 C. 半乳糖 D. 糖原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A.在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸都屬于極性運(yùn)輸
B.脫落酸能夠解除種子的休眠
C.生長(zhǎng)素可通過(guò)促進(jìn)乙烯合成來(lái)促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長(zhǎng)
D.植物激素能夠調(diào)控植物細(xì)胞的基因表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞板結(jié)構(gòu),所選擇的細(xì)胞應(yīng)處于有絲分裂的( )
A. 前期B. 中期
C. 后期D. 末期
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