在人的精原細(xì)胞中不可能發(fā)生的是

A．氫鍵形成

B．DNA解旋

C．基因的自由組合

D．基因的轉(zhuǎn)錄

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）該圖可以用來(lái)表示下列哪些生物細(xì)胞的重大生命活動(dòng)？⑤⑥⑦⑧（填寫序號(hào)）．
①噬菌體　②酵母菌�、廴樗峋、茏冃蜗x　  ⑤海帶　  ⑥蚯蚓　  ⑦玉米　  ⑧蘑菇
（2）A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，在人幼年時(shí)期能夠發(fā)生的是ABCD，對(duì)于人體有積極意義的是ABCD（填寫字母序號(hào)）．
（3）B過(guò)程的結(jié)果，導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面發(fā)生了改變，但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)未發(fā)生（填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）改變．
（4）在真核生物中，A過(guò)程的方式包括有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種子。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該處理的目的是對(duì)水稻種子進(jìn)行消毒

B．該處理有利于提高種子內(nèi)合成淀粉的酶的活性

C．成熟種子內(nèi)無(wú)赤霉素故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種

D．處理過(guò)的種子堆內(nèi)溫度升高加快是由于細(xì)胞呼吸放熱加快引起

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某自花傳粉植物種群中，親代中AA基因型個(gè)體占30%，aa基因型個(gè)體占20%，則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是

A．55%和55% B．55%和42．5% C．45%和42．5% D．45%和45%

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某同學(xué)所繪某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖。有關(guān)敘述正確的是

A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，該細(xì)胞不進(jìn)行光合作用

B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，該細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C．光照強(qiáng)度為c時(shí)，所對(duì)應(yīng)的柱狀圖是錯(cuò)誤的

D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，該細(xì)胞的實(shí)際光合作用速

率為8個(gè)單位

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對(duì)離體的蛙心臟所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時(shí)，蛙心臟收縮不能維持；而用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時(shí)，蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽

A．是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C．對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

D．為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川成都第七中學(xué)高三3月模擬考試?yán)砭C生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié)，如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A．夏季①→③→④過(guò)程能増加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量, 促進(jìn)植物生長(zhǎng)

B．秋末①→③→⑤過(guò)程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率

C．越冬休眠過(guò)程中, 植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加

D．各種植物激素通過(guò)直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某雄性二倍體動(dòng)物的一細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)分裂，將第一次分裂產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞記為第一代，把第二次分裂產(chǎn)生的四個(gè)細(xì)胞記為第二代，下列對(duì)這兩次連續(xù)分裂的敘述，正確的是（　　）
A．若第一代細(xì)胞與第二代細(xì)胞的染色體數(shù)目相同，一定為有絲分裂
B．若第一代細(xì)胞與第二代細(xì)胞的染色體數(shù)目相同，一定為減數(shù)分裂
C．若第一代細(xì)胞與第二代細(xì)胞的核DNA數(shù)目相同，一定為有絲分裂
D．若第一代細(xì)胞與第二代細(xì)胞的核DNA數(shù)目相同，一定為減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．下圖甲是制作某果酒時(shí)可選用的裝置，乙圖所示裝置可以用來(lái)提取植物芳香油．據(jù)圖回答下列與兩個(gè)過(guò)程相關(guān)的問(wèn)題：
（1）利用甲裝置果酒的過(guò)程中，為適當(dāng)提高果酒生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng)先打開后關(guān)閉，這是因?yàn)榻湍妇羌嫘詤捬跣蜕�，先打開進(jìn)氣口，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，增加菌體的數(shù)量；后關(guān)閉進(jìn)氣口，酵母菌進(jìn)行無(wú)氧發(fā)酵，產(chǎn)生更多的酒精；接氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是既可以放氣又可防止污染．制作果醋時(shí)，進(jìn)氣口應(yīng)打開．
（2）用圖乙所示裝置可以提取植物芳香油，這種方法叫蒸餾法．其中②是出水口（填“進(jìn)水口”或“出水口”），錐形瓶中收集到乳濁液后，需向乳化液中加入NaCl，就會(huì)出現(xiàn)明顯的分層．分離的油層還會(huì)含有一定的水分．一般可以加無(wú)水Na2SO4吸收．橘皮精油常用壓榨法提純．

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