13．氧氣、水等分子可以通過(guò)簡(jiǎn)單的擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞，不需要能量和載體協(xié)助，這是（　�。�
A．胞吞B．胞吐C．自由擴(kuò)散D．主動(dòng)運(yùn)輸

分析

名　稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

解答 解：A、胞吞是大分子進(jìn)入細(xì)胞的方式，不需要載體，需要消耗能量，而氧氣和水屬于小分子，A錯(cuò)誤；
B、胞吐是大分子物質(zhì)排出細(xì)胞的方式，不需要載體，需要消耗能量，B錯(cuò)誤；
C、物質(zhì)通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞不需要能量和載體協(xié)助，C正確；
D、主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量和需要載體的協(xié)助，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．1萬(wàn)年前，科羅拉多大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群，兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化．研究人員指出，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期演化已經(jīng)形成兩個(gè)物種，如圖所示．分析回答：
（1）結(jié)合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析可知，a、c分別表示地理隔離、生殖隔離；b的實(shí)質(zhì)變化是種群基因頻率的改變．
（2）①～⑥的存在說(shuō)明了變異是不定向的．
（3）松鼠種群中存在控制毛色的一對(duì)等位基因（A-黑色，a-淺色）．原松鼠種群中AA、Aa、aa的基因型頻率分別為20%、50%、30%，環(huán)境變化后，峽谷北側(cè)山高林密，生活于其中的松鼠種群中基因型為AA、Aa的個(gè)體數(shù)量在一年后各增加20%，基因型為aa的個(gè)體數(shù)量減少20%，則一年后a的基因頻率為0.5．
（4）該峽谷的河流中某種金魚(yú)的一對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因（B、b）控制，其中b基因在純合時(shí)使胚胎致死（bb、XbXb、XbY等均為純合子）．現(xiàn)取一對(duì)金魚(yú)雜交，F(xiàn)1金魚(yú)共67只，其中雄金魚(yú)21只，則F1金魚(yú)自由交配所得F2成活個(gè)體中，B基因的頻率為$\frac{10}{11}$（用分?jǐn)?shù)形式表示）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件．在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體仍能通過(guò)自身的調(diào)節(jié)作用，維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，從而使體內(nèi)的細(xì)胞擁有穩(wěn)定而適宜的存活環(huán)境．請(qǐng)回答與此相關(guān)的一些問(wèn)題：
（1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件，維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫．
（2）毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿．
（3）血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分，血液pH的相對(duì)穩(wěn)定主要依賴于其中的緩沖物質(zhì)．此外，血液還具有 防御功能．血液中的白細(xì)胞能吞噬分解外來(lái)的微生物，這屬于非特異免疫．血液中的淋巴細(xì)胞在特異免疫中發(fā)揮主要作用，能導(dǎo)致結(jié)核桿菌的宿主細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞稱效應(yīng)T細(xì)胞．
（4）春秋季節(jié)易發(fā)流感，當(dāng)流感病毒侵入人體后，人體內(nèi)漿細(xì)胞可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體；抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被吞噬吞噬消化．
（5）維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定要靠復(fù)雜的生理調(diào)節(jié)過(guò)程，屬于自動(dòng)調(diào)節(jié)．例如為了維護(hù)體內(nèi)水量的穩(wěn)定，在體內(nèi)水量過(guò)多時(shí)就增加排水量，在體內(nèi)水量過(guò)少時(shí)就減少排水量，這種自動(dòng)調(diào)節(jié)作用叫反饋調(diào)節(jié)（或負(fù)反饋調(diào)節(jié)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．核酸的基本組成單位是（　�。�
A．脂肪酸B．葡萄糖C．核苷酸D．甘油

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異，形成不同類型的組織的過(guò)程被稱為（　�。�
A．光合作用B．細(xì)胞分化C．呼吸作用D．蒸騰作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．某農(nóng)場(chǎng)牧養(yǎng)的羊群中有黑、白兩種毛色的羊．已知毛色受一對(duì)等位基因A，a控制．牧民讓兩只白色羊交配，后代中既有白羊，也有黑羊．請(qǐng)分析回答：
（1）上述羊毛的黑色和白色中，顯性性狀的毛色為白色．
（2）上述兩只白羊的基因型是Aa和Aa，它們生下的小羊的基因型可能是AA、Aa、aa．
（3）兩只白羊交配產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了白羊和黑羊，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是等位基因分離．
（4）上述兩只白羊再生一只黑色母羊的幾率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，不正確的是（　�。�
A．生物多樣性的形成經(jīng)歷了數(shù)十億年的進(jìn)化歷程
B．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
C．生物多樣性保護(hù)只能通過(guò)建立自然保護(hù)區(qū)來(lái)實(shí)現(xiàn)
D．生物多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為光照條件下一個(gè)葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器之間的氣體交換示意圖，據(jù)圖回答（在[]中填序號(hào)，在橫線上填名稱）：

（1）圖中所示的細(xì)胞器A是葉綠體，B是線粒體；此葉肉細(xì)胞中能夠合成ATP的場(chǎng)所有線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）圖中物質(zhì)a是O2，它是在[③]類囊體薄膜（或基粒）部位產(chǎn)生的．
（3）實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的植物，如果突然停止給予光照，那么在短時(shí)間內(nèi)，該植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器中，C3化合物和C5化合物含量變化分別是上升、下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．干旱環(huán)境中的植物，體內(nèi)結(jié)合水/自由水的值較高
B．哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)多會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象
C．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì)
D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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