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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③④ |
C、①③ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、斐林試劑--麥芽糖--藍(lán)色 |
B、蘇丹Ⅲ染液--脂肪--橘黃色 |
C、碘液--淀粉--藍(lán)色 |
D、雙縮脲試劑--蛋白質(zhì)--紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②④ | C、③④ | D、③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中A為感受器,圖中虛線所圍成的部分屬于反射弧中的神經(jīng)中樞 |
B、人在運(yùn)動(dòng)過程中,興奮在Y和Z處的傳導(dǎo)和傳遞都是單向的 |
C、X處興奮時(shí)膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同 |
D、在Z處遞質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸釋放到突觸間隙處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、35℃是銅綠微囊藻生長(zhǎng)的最適溫度 |
B、30℃時(shí),玫瑰擬衣藻總光合速率最大 |
C、20℃混合培養(yǎng)時(shí),玫瑰擬衣藻具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) |
D、10℃時(shí),兩種藻類的凈光合速率都相對(duì)較低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,突觸間隙中含有組織液 |
B、c處對(duì)應(yīng)的膜處于靜息電位狀態(tài),說明圖甲中的突觸使下一個(gè)神經(jīng)元抑制 |
C、d處對(duì)應(yīng)的膜處于動(dòng)作電位狀態(tài),離子Y是陽離子 |
D、圖示過程只體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、陽光充足的田地里玉米產(chǎn)量高 |
B、長(zhǎng)毛兔剪毛后的短毛 |
C、陽光曝曬后變黑的皮膚 |
D、多倍體育種得到的三倍體西瓜 |
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