1.下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.人體血糖濃度維在在3.9-6.1mmol/L,是激素的調(diào)節(jié)的結(jié)果
B.中學(xué)生上午第四課時(shí),體內(nèi)胰島素分泌量有所增加
C.肝細(xì)胞膜表面具有識(shí)別胰島素、胰高血糖素等激素的多種受體
D.糖尿病患者在飲食上要注意多吃含糖高的食物,以補(bǔ)充隨尿液排出的糖

分析 1、血糖調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦,調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素和腎上腺素的分泌.胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類(lèi)物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖,只有促進(jìn)效果沒(méi)有抑制作用,即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化.
2、血糖平衡調(diào)節(jié)的方式有兩種,一是體液調(diào)節(jié),在血糖含量偏高時(shí),胰島B細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng),分泌胰島素降低血糖;在血糖含量偏低時(shí),胰島A細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng),分泌胰高血糖素升高血糖.二是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),在血糖含量偏高時(shí),通過(guò)下丘腦的作用,胰島B細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng),分泌胰島素降低血糖;在血糖含量偏低時(shí),通過(guò)下丘腦的作用,胰島A細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng),分泌胰高血糖素升高血糖.

解答 解:A、人體血糖濃度維在在3.9-6.1mmol/L,是神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)的結(jié)果,A錯(cuò)誤;
B、中學(xué)生上午第四課時(shí),由于組織細(xì)胞消耗糖,血糖含量降低,體內(nèi)胰島素分泌量有所下降,胰高血糖素分泌量有所升高,B錯(cuò)誤;
C、胰島素促進(jìn)肝糖原合成,抑制肝糖原分解,胰島血糖素促進(jìn)肝糖原分解,故肝細(xì)胞膜上既有胰島素的受體,也有胰高血糖素的受體,C正確;
D、糖尿病人胰島素分泌不足,血糖居高不下,應(yīng)該少吃含糖量高的食物,否則身體健康受損,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.中東呼吸綜合征(MERS)是由一種新型冠狀病毒引起的病毒性呼吸道疾病,與曾在中國(guó)肆虐的“非典”(SARS)病毒接近. 這種新型冠狀病毒入侵人體后,如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,其中細(xì)胞a為吞噬細(xì)胞.據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中不能識(shí)別抗原的細(xì)胞有f(填字母).
(2)MERS病毒侵入人體后的應(yīng)答是通過(guò)④細(xì)胞免疫實(shí)現(xiàn),除C外,人體產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)有溶菌酶、抗體、干擾素、白細(xì)胞介素等.
(3)患者康復(fù)后一段時(shí)間內(nèi)或終身不患病,其細(xì)胞d的來(lái)源T淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(4)一個(gè)完整健康的人其免疫系統(tǒng)通過(guò)它防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A.①是遺傳物質(zhì)的載體,能被堿性染料染色

B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C.一般而言,衰老的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目較多

D.DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥和聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥所表現(xiàn)的部分癥狀分別為( 。
A.不能運(yùn)動(dòng);沒(méi)有感覺(jué)
B.不能用詞語(yǔ)表達(dá)自己的意思;聽(tīng)不懂別人談話(huà)
C.聽(tīng)不懂別人的談話(huà);看不懂文字
D.不會(huì)講話(huà);看不懂文字

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位.結(jié)構(gòu)和功能保持高度統(tǒng)一.下列有關(guān)的敘述中不正確的是( 。
A.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞表面積與體積之比較大有利于提高氣體交換效率
B.小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體有助于物質(zhì)運(yùn)輸和能量供應(yīng)
C.漿細(xì)胞含有大量的高爾基體有助于蛋白質(zhì)的分泌
D.癌變的細(xì)胞溶酶體較多有利于自身凋亡從而保護(hù)機(jī)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;生物進(jìn)化的基本單位是種群.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.PCR過(guò)程與細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制過(guò)程相比,主要有兩點(diǎn)不同,它們是(  )
①PCR過(guò)程需要的引物是人工合成的單鏈DNA或RNA;
②PCR過(guò)程不需要DNA聚合酶;
③PCR過(guò)程中DNA的解旋不依靠解旋酶,而是通過(guò)對(duì)反應(yīng)溫度的控制來(lái)實(shí)現(xiàn)的;
④PCR過(guò)程中,DNA不需要解旋,直接以雙鏈DNA為模板進(jìn)行復(fù)制.
A.③④B.①②C.①③D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在探究唾液淀粉酶的影響因素實(shí)驗(yàn)中,改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果如圖所示.據(jù)此分析,實(shí)驗(yàn)中最可能改變的因素是( 。
A.溫度B.pHC.淀粉溶液量D.唾液量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.有關(guān)圖敘述正確的是( 。
A.2、4、6之間互為同源染色體
B.1、2、6若來(lái)自父方,則3、4、5必來(lái)自母方
C.該生物減數(shù)分裂時(shí),配子中染色體組合形式有6種
D.減數(shù)分裂時(shí),1、4、5染色體可以共同進(jìn)入同一個(gè)配子

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