Question

下列關(guān)于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的注意事項的說法，正確的是（　�。�

• A、最好選用當?shù)刂饕�綠化樹種的生長旺盛的一年生枝條
• B、沾蘸法處理枝條，要求的生長素類似物溶液的濃度較低
• C、濃度梯度的設(shè)置可以通過查找有關(guān)資料后或在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上確定
• D、此探究活動中不存在對照實驗

Answer 1

考點：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用

專題：

分析：實驗開始前進行預(yù)實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設(shè)計不當，盲目開展實驗．
生長素類似物處理扦插的方法很多，比較簡便的有浸泡法和沾蘸法．它們兩者的主要區(qū)別是：浸泡法處理時間長，生長素類似物濃度較低；而沾蘸法處理時間較短，因此要求的生長素類似物濃度較高．
在該探究實驗中，將設(shè)置一組只加蒸餾水的對照組，然后通過與對照組的比較，確定最適濃度的范圍．

解答： 解：A、一年生且?guī)в卸鄠�芽體和嫩葉的枝條往往細胞分裂旺盛、生命力強，產(chǎn)生的生長素較多，扦插易生根存活，故常作為扦插枝條的首選，A正確；
B、沾蘸法處理枝條的時間較短，因此要求的生長素類似物溶液的濃度較高，B錯誤；
C、濃度梯度的設(shè)置可以通過查找有關(guān)資料后或在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上確定，這樣可以避免實驗的盲目性和資源的浪費，C正確；
D、在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，需要設(shè)置一組只加蒸餾水的對照組，來確定其生理效應(yīng)是促進作用還是抑制作用，此外不同的生長素濃度也是相互對照實驗，D錯誤．
故選：AC．

點評：本題著重考查了“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的注意事項，意在考查考生的分析能力和理解能力，難度適中．考生要能夠識記并區(qū)分浸泡法和沾蘸法兩者之間的區(qū)別；掌握實驗設(shè)計的一般方法步驟，并能分析一些注意事項的原因．