下圖為某同學(xué)繪制的DNA片段示意圖,請結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)特點,據(jù)圖回答:

(1)請指出該圖中一處明顯的錯誤:                                。

(2)DNA是由許多[   ]              聚合而成的生物大分子。

(3)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的   處可以測到15N。(填標(biāo)號)

(4)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的   處可以測到32P。(填標(biāo)號)

(5)DNA分子的復(fù)制需要酶、能量                         等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),能夠為復(fù)制提供了              ,通過_________________,保證了復(fù)制準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行。DNA分子的這種復(fù)制方式稱為               。

 

【答案】

(1) 脫氧核苷酸鏈應(yīng)反向平行排列(或脫氧核糖方向應(yīng)相反)

(2) [4]脫氧核苷酸  (3) 3   (4) 1 

(5) 模板  原料   精確的模板 堿基互補配對 半保留復(fù)制

【解析】

試題分析:(1)DNA分子的空間結(jié)構(gòu)特點有:兩條脫氧核苷酸鏈反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),而圖中是同向的。

(2)DNA的基本單位是脫氧核苷酸。

(3)(4)脫氧核苷酸由一分子磷酸(1)、一分子脫氧核糖(2)和一分子含氮堿基(3)組成,因此15N標(biāo)記含氮堿基,32P標(biāo)記磷酸。

(5)DNA分子的復(fù)制的條件有:DNA的兩條鏈作為模板、ATP作為能量、四種游離的脫氧核苷酸作為原料、還有解旋酶和DNA聚合酶。DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),能夠為復(fù)制提供了精確的模板,通過堿基互補配對,保證了復(fù)制準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行。DNA分子的這種復(fù)制方式稱為半保留復(fù)制。

考點:DNA的分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制

點評:本題考查了DNA的分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識,屬于對識記、理解層次的考查。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆江西省高三第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學(xué)繪制的某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖。下列有關(guān)敘述正確的是(   )

A.光照強度為a時,該細(xì)胞可以不進(jìn)行光合作用

B.光照強度為b時,該細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

C.光照強度為c時,該細(xì)胞有機(jī)物積累量為零

D.光照強度為d時,該細(xì)胞的實際光合速率為8個單位 

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三最后一次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為某同學(xué)繪制的某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.光照強度為a時,該細(xì)胞可以不進(jìn)行光合作用

B.光照強度為b時,該細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

C.光照強度為c時,該細(xì)胞有機(jī)物積累量為零

D.光照強度為d時,該細(xì)胞的實際光合速率為8個單位

 

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科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某同學(xué)繪制的一哺乳動物體內(nèi)3張細(xì)胞分裂示意圖,相關(guān)描述正確的是(   )

A.甲圖細(xì)胞正在發(fā)生等位基因的分離

B.乙圖細(xì)胞中有4對同源染色體,兩個染色體組

C.丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體

D.該動物體的某器官中不可能同時存在上述三圖所表示的細(xì)胞分裂狀態(tài)

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為某同學(xué)繪制的一個哺乳動物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖。相關(guān)描述中,一定正確的有

A.甲圖細(xì)胞正在發(fā)生等位基因的分離

B.乙圖細(xì)胞中有4對同源染色體,兩個染色體組

C.丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞

D.該動物體的某器官中不可能同時存在上述三圖所表示的細(xì)胞分裂狀態(tài)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二第一次質(zhì)量監(jiān)測考試生物試卷 題型:選擇題

下圖為某同學(xué)繪制的一個哺乳動物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂示意圖,相關(guān)描述不正確的有

 A.甲圖細(xì)胞可正在發(fā)生等位基因的分離 

 B.乙圖細(xì)胞中有4對同源染色體

C.丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體

 D.該動物體的某器官中可能同時存在上述三圖所表示的細(xì)胞分裂狀態(tài)

 

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