下圖為某同學(xué)繪制的某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2和O2釋放量的變化圖。下列有關(guān)敘述正確的是(   )

A.光照強(qiáng)度為a時(shí),該細(xì)胞可以不進(jìn)行光合作用

B.光照強(qiáng)度為b時(shí),該細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.光照強(qiáng)度為c時(shí),該細(xì)胞有機(jī)物積累量為零

D.光照強(qiáng)度為d時(shí),該細(xì)胞的實(shí)際光合速率為8個(gè)單位 

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:光照強(qiáng)度為a時(shí),只有CO2的釋放,說明此時(shí)呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度或者是沒有光合作用,A項(xiàng)正確;光照強(qiáng)度為b時(shí),無(wú)CO2釋放,也無(wú)O2釋放,說明光合作用產(chǎn)生的氧氣恰好被呼吸作用消耗,B項(xiàng)錯(cuò)誤;光照強(qiáng)度為c時(shí),既有CO2釋放,也有O2釋放,不可能成立,C項(xiàng)錯(cuò)誤; 光照強(qiáng)度為d時(shí),實(shí)際光合速率應(yīng)該是測(cè)出的表觀光合速率(8個(gè)單位)加上被呼吸消耗的那部分,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)分析問題的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)請(qǐng)指出該圖中一處明顯的錯(cuò)誤:                                
(2)DNA是由許多[   ]              聚合而成的生物大分子。
(3)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的   處可以測(cè)到15N。(填標(biāo)號(hào))
(4)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的   處可以測(cè)到32P。(填標(biāo)號(hào))
(5)DNA分子的復(fù)制需要酶、能量                         等基本條件。DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),能夠?yàn)閺?fù)制提供了              ,通過_________________,保證了復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行。DNA分子的這種復(fù)制方式稱為               。

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A.光照強(qiáng)度為a時(shí),該細(xì)胞可以不進(jìn)行光合作用

B.光照強(qiáng)度為b時(shí),該細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.光照強(qiáng)度為c時(shí),該細(xì)胞有機(jī)物積累量為零

D.光照強(qiáng)度為d時(shí),該細(xì)胞的實(shí)際光合速率為8個(gè)單位

 

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(1)請(qǐng)指出該圖中一處明顯的錯(cuò)誤:                                。

(2)DNA是由許多[   ]              聚合而成的生物大分子。

(3)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的   處可以測(cè)到15N。(填標(biāo)號(hào))

(4)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的   處可以測(cè)到32P。(填標(biāo)號(hào))

(5)DNA分子的復(fù)制需要酶、能量                         等基本條件。DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),能夠?yàn)閺?fù)制提供了              ,通過_________________,保證了復(fù)制準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行。DNA分子的這種復(fù)制方式稱為               。

 

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 B.乙圖細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體

C.丙圖細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞為精細(xì)胞或極體

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