A. | 調(diào)查人群中紅綠色盲的發(fā)病率,應(yīng)在患者家系中調(diào)查 | |
B. | 不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病 | |
C. | 多基因遺傳病在人群中發(fā)病率較高 | |
D. | 近親結(jié)婚將會導(dǎo)致各類遺傳病的發(fā)病率大大提高 |
分析 1、調(diào)查人類遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式.
2、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防
(1)產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率.
(2)遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展.
(3)禁止近親結(jié)婚能大大降低隱性遺傳病的發(fā)病率.
解答 解:A、調(diào)查人群中紅綠色盲的發(fā)病率,應(yīng)在人群中調(diào)查,A錯誤;
B、不攜帶遺傳病基因的個體也可能會患遺傳病,如染色體異常遺傳病,B錯誤;
C、多基因遺傳病在人群中的發(fā)病率較高,C正確;
D、近親結(jié)婚將會導(dǎo)致隱性遺傳病的發(fā)病率大大提高,D錯誤.
故選:ABD.
點評 本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識,要求考生識記人類遺傳病的類型及實例;識記監(jiān)測和預(yù)防人類遺傳病的措施;掌握調(diào)查人類遺傳病的內(nèi)容及范圍,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
容器底部是培養(yǎng)基,其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分,如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4HCO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、FeCl3和微量元素溶液,但缺少了一種必需元素,為補充這種元素,應(yīng)添加的化合物是 ( )
A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA連接酶和質(zhì)粒都是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 | |
B. | 基因工程常以抗菌素抗性基因為目的基因 | |
C. | 在畜牧業(yè)上主要目的是培育體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動物 | |
D. | 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以為合成目的基因提供材料 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山西曲沃中學(xué)校高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
鳥類的性別決定為ZW型,雌鳥和雄鳥的性染色體組成分別是ZW和ZZ。某種鳥類的眼色紅色和褐色受兩對獨立遺傳的基團(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,回答問題:
(1)A、a和B、b在遺傳中遵循___________定律。
(2)由雜交2的實驗結(jié)果,可推知該鳥類眼色的遺傳與___________有關(guān),且兩對等位基因中有_______對等位基因位于Z染色體上。
(3)雜交1中,甲、乙基因型為基因型為____________。
(4)若讓雜交2的子代發(fā)育成熟后自由交配,子二代中,雄性褐色眼個體所占比例為______,雄性紅色眼個體基因型有______種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以肺炎雙球菌為實驗材料進行了活體細菌轉(zhuǎn)化實驗,證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) | |
B. | 煙草花葉病毒的RNA與車前草病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒 | |
C. | 同位素示蹤實驗證明了DNA的半保留復(fù)制,生物只有通過DNA復(fù)制才能實現(xiàn)遺傳信息的傳遞 | |
D. | 根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型,每個磷酸基團上連接1個脫氧核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代,后代中顯性純合子所占比例 | |
B. | 乙圖中,氧濃度控制在a點對應(yīng)的濃度時,最有利于蔬菜的貯藏 | |
C. | 丙圖中,施用含有該元素的肥料最有利于植物生長時的最佳濃度為c | |
D. | 丁圖中,種群數(shù)量的增長受種群密度的制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過敏反應(yīng)是免疫功能過弱導(dǎo)致的 | |
B. | 是機體首次受到一種物質(zhì)刺激時就可以發(fā)生的反應(yīng) | |
C. | 凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人,對過敏原都可發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 是機體再次受到相同物質(zhì)的刺激時發(fā)生的反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸可以用于物種的鑒別 | |
B. | 細胞中的氨基酸是通過基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯而來的 | |
C. | 蛋白質(zhì)是細胞中含量最多的化合物 | |
D. | 通過鹽析得到的蛋白酶一般還具有活性 |
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