【題目】人類排放到水體中的污染物包括八大類,其中不包括( )
A.微生物病原體B.水體流失的沖積物
C.來(lái)自電廠的廢熱D.霧化劑、除臭劑中的氟利昂
【答案】D
【解析】
本題考查全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。水污染:①來(lái)源:生活污水、工業(yè)污水,海洋運(yùn)輸時(shí)時(shí)有泄露和傾倒污染物。②表現(xiàn):富營(yíng)養(yǎng)化。③結(jié)果:若表現(xiàn)在海洋中稱為赤潮,若表現(xiàn)在湖泊等淡水流域稱為水華。
人類排放到水體中的污染物包括八大類:家庭污水、微生物病原體、化學(xué)肥料、殺蟲(chóng)劑(還有除草劑和洗滌劑)、其他礦質(zhì)物質(zhì)和化學(xué)品、水體流失的沖積物、放射性物質(zhì)、來(lái)自電廠的廢熱。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在不同的氧濃度下,O2吸收量和CO2生成量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是_____________________________________。
(2)若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),說(shuō)明此時(shí)需氧呼吸釋放的CO2與厭氧呼吸釋放的CO2相比________(填“一樣多”或“更多”或“更少”),需氧呼吸消耗的葡萄糖量是厭氧呼吸的_______倍。
(3)在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí),常常向塑料袋中充入氮?dú),目的?/span>_______________________。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到________點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度,更有利于蔬菜的運(yùn)輸。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,自來(lái)水經(jīng)濾膜過(guò)濾后,轉(zhuǎn)移到牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上,適宜條件下培養(yǎng)48 h,染色后統(tǒng)計(jì)變色菌落數(shù)目為165個(gè)。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 若培養(yǎng)基含伊紅—美藍(lán),大腸桿菌菌落呈藍(lán)綠色
B. 自來(lái)水中大腸桿菌濃度是33個(gè)·L-1,比真實(shí)值偏大
C. 為了提高準(zhǔn)確度,需設(shè)重復(fù)實(shí)驗(yàn),但不用空白對(duì)照
D. 若培養(yǎng)基菌落數(shù)目大于300,可適當(dāng)減少自來(lái)水量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲是果醋發(fā)酵裝置,乙是發(fā)酵過(guò)程中培養(yǎng)液pH變化曲線圖,下列敘述正確的是
A. 發(fā)酵初期不通氣,溶液中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生B. 中期可以聞到酒香,說(shuō)明進(jìn)行了酒精發(fā)酵
C. 后期接種醋酸菌,適當(dāng)通氣并保持原有溫度D. 圖乙中能正確表示pH變化的曲線是③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞,并通過(guò)多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. HIV攻擊人體的T細(xì)胞,感染后有一定的潛伏期
B. HIV感染初期,T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化
C. HIV侵入人體后,首先被吞噬細(xì)胞攝取和處理
D. HIV破壞免疫系統(tǒng),機(jī)體不能通過(guò)檢測(cè)抗體來(lái)診斷HIV感染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】泡菜的制作離不開(kāi)乳酸菌,但酵母菌對(duì)泡菜的風(fēng)味和品質(zhì)也有著重要影響,為研究泡菜發(fā)酵過(guò)程中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化和pH變化,科研人員選用3份泡菜“老鹽水”Y1、Y2、Y3和新鮮蘿卜進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程并分析回答:
(1)制作泡菜
______________________
(2)酵母菌的分離、純化及鑒定
無(wú)菌操作下每天取泡菜鹽水25mL,加入________mL無(wú)菌水中,將樣品稀釋十倍,再依次稀釋成102、103、104、105倍稀釋液,分別接種涂布,置于28℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,觀察菌落特征,并選取培養(yǎng)基上的________用于DNA分子鑒定。
(3)菌落計(jì)數(shù)和鹽水中的pH值測(cè)定
選取便于計(jì)數(shù)的培養(yǎng)基對(duì)不同種酵母菌的菌落分別計(jì)數(shù),用此方法計(jì)數(shù)和直接在顯微鏡下計(jì)數(shù)菌體相比,得到的數(shù)值往往偏小,原因有________,________。同時(shí),每天用精密pH計(jì)測(cè)定鹽水中的pH值。
(4)結(jié)果分析
實(shí)驗(yàn)持續(xù)15天,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
①發(fā)酵后期,膜璞畢赤酵母數(shù)量減少,甚至消失,從種間競(jìng)爭(zhēng)的角度分析原因可能是__________________________________________________。
②采用Y1老鹽水泡制蘿卜10d后,泡菜表面出現(xiàn)白膜(俗稱“生花”),這可能與Y1發(fā)酵液中后期________較多有關(guān),其存在時(shí)間較長(zhǎng)的原因可能是__________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在裸巖上發(fā)生的演替過(guò)程中,苔蘚之所以能代替地衣,是因?yàn)椋?)
A.苔蘚能進(jìn)一步使巖石分解,使土層加厚,有機(jī)物增多
B.苔蘚比地衣的進(jìn)化地位高,適應(yīng)性比地衣強(qiáng)
C.苔蘚比地衣長(zhǎng)得高,在與地衣?tīng)?zhēng)奪陽(yáng)光的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)
D.苔蘚比地衣需要的有機(jī)物少,更適合于在裸巖上生存
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛的毛色與真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有關(guān)。下圖表示牛黑色素細(xì)胞中正常基因E控制這兩種色素合成的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①過(guò)程稱為____,該過(guò)程第二階段的場(chǎng)所是____。
(2)基因E的編碼區(qū)有一段編碼序列,可編碼M受體蛋白(一條由317個(gè)氨基酸組成的肽鏈構(gòu)成),若第296位的堿基C被T取代,則基因E突變成基因E+,導(dǎo)致M受體蛋白中第______位氨基酸發(fā)生改變,此時(shí)酪氨酸酶含量增高,真黑素增多;若基因E的編碼區(qū)第310位缺失一個(gè)堿基G,則基因E突變成隱性基因e,導(dǎo)致______含量降低,褐黑素增多。
(3)酪氨酸酶的合成還需要基因D和F, 若兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上。F與f基因共同存在時(shí),酪氨酸酶的合成量有所下降,表現(xiàn)為栗色;個(gè)體缺少酪氨酸酶時(shí)表現(xiàn)為白色。
讓基因型為DdFf和ddFf的牛雜交,后代F1的表現(xiàn)型及比例是________。若選擇F1中的黑色牛和栗色牛雜交,F2白色牛中的純合子所占比例是____。F2中f基因頻率為____,從F1到F2代,基因F(f)控制的性狀是否發(fā)生進(jìn)化?____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】先天性聾啞是常染色體上基因控制的遺傳病,一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)先天聾啞的男孩,若這對(duì)夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)正常的女孩,其可能性是
A.3/4B.1/4C.3/8D.1/8
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