下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．水的分解發(fā)生在葉綠體片層結(jié)構(gòu)的薄膜上

B．光反應(yīng)和暗反應(yīng)都有許多酶參與

C．光合作用的暗反應(yīng)需要在黑暗處進(jìn)行

D．溫度降到0℃，仍有植物能進(jìn)行光合作用

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：水的分解發(fā)生在葉綠體片層結(jié)構(gòu)的類囊體薄膜上；光反應(yīng)和暗反應(yīng)都有許多酶參與；光合作用的暗反應(yīng)不需要光，在光下和黑暗處都能進(jìn)行；溫度降到0℃，酶活性降低，但仍有活性，所以仍有植物能進(jìn)行光合作用。故選C

考點(diǎn)：本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí)。

點(diǎn)評(píng)：本題意在考查考生的識(shí)記能力，屬于容易題。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2009年廣州模擬）下列關(guān)于光合作用的敘述中，正確的是（     ）?

A.光反應(yīng)在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行?

B.光反應(yīng)需要光，不需要酶，暗反應(yīng)不需要光，需要多種酶?

C.當(dāng)對(duì)植物突然停止光照以后，暗反應(yīng)也馬上停止?

D.光反應(yīng)分解水生成O2，暗反應(yīng)消耗O2生成水

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省杭州市高三上學(xué)期期中七校聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于光合作用的敘述正確的是

A．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體
B．光合作用中的產(chǎn)物三碳糖大部分在葉綠體內(nèi)作為合成淀粉等原料而被利用
C．如果將葉綠體的所有色素提取出來(lái)，并放于有光條件下，那么水的光解依舊進(jìn)行
D．若類囊體結(jié)構(gòu)被破壞，則三碳酸的合成速率將減慢

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)上期期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光合作用的敘述，哪一項(xiàng)是不正確

A.把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物

B.把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

C.全過(guò)程都必須在光下進(jìn)行

D.有氧氣放出

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河南省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

 光合作用是生物界最重要的物質(zhì)代謝與能量代謝。下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是（    ）

A．給綠色植物提供含有H218O的水，只會(huì)在植物釋放的O2中發(fā)現(xiàn)18O

B．根據(jù)光合作用釋放的O2量，可以計(jì)算光合作用中有機(jī)物的積累量

C．停止光照，暗反應(yīng)很快會(huì)停止；停止供應(yīng)CO2則光反應(yīng)不受影響

D．溫室大棚采用紅色薄膜可以有效提高作物產(chǎn)量

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河南省原名校聯(lián)盟高三上學(xué)期第一次摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是

A．在葉肉細(xì)胞中，CO2產(chǎn)生和固定場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)

B．光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變熱能和ATP

C．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

D．將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢(shì)是升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

 

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