【題目】下列有關(guān)細胞增殖的敘述，錯誤的是（　　）

A. 單細胞生物并不都是通過有絲分裂進行繁殖的

B. 機體進行免疫反應過程中直接使癌細胞裂解的是吞噬細胞

C. 已分化的細胞可能繼續(xù)分化

D. 腫瘤細胞能夠無限增殖，與細胞凋亡不足有關(guān)

【答案】B

【解析】單細胞生物并不都是通過有絲分裂進行繁殖的，例如細菌二分裂增殖，酵母菌出芽生殖，A項正確；機體進行免疫反應過程中直接使癌細胞裂解的是效應T細胞，B項錯誤；已分化的細胞（分化程度低）可能繼續(xù)分化，C項正確；目前認為細胞增殖和分化異常是腫瘤發(fā)病的途徑之一，而凋亡受抑、細胞死亡不足是腫瘤發(fā)病的另一途徑，D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為線粒體的內(nèi)膜上發(fā)生的生理過程．NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵，后者利用這一能量將H+泵到線粒體基質(zhì)外，使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度提高，大部分H+通過特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì)，同時驅(qū)動ATP合成．下列敘述正確的是（　�。�
A.上述過程中能量轉(zhuǎn)化過程是有機物中穩(wěn)定化學能→電能→ATP中活躍化學能
B.H+經(jīng)質(zhì)子泵被泵到線粒體基質(zhì)外屬于協(xié)助擴散
C.H+有膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運輸屬于主動運輸
D.硝化細菌在合適條件下可以發(fā)生上述過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1773年,科學家斯帕蘭札尼做了一個巧妙的實驗:讓鷹吞下裝有肉塊的小鐵籠,一段時間后，取出鐵籠,發(fā)現(xiàn)肉塊消失了。依據(jù)該實驗下列說法正確的是

A．該實驗由于只有一組實驗,所以沒有形成對照

B．小鐵籠的巧妙之處在于排除了胃物理性消化的干擾

C．本實驗可以得出是胃蛋白酶將肉塊消化分解的結(jié)論

D．本實驗也能說明酶可以在細胞外起調(diào)節(jié)生命活動的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A．酶的作用原理是為化學反應提供能量

B．酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)

C．一種酶只能催化一種化學反應

D．酶也可以被相應的酶催化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是光合作用過程的示意圖，其中a表示結(jié)構(gòu)、①⑤表示物質(zhì)；圖乙是研宄環(huán)境因素對光合速率影響的實驗裝置圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中物質(zhì)⑤是_______________。

（2）光合作用的_________階段發(fā)生在圖甲結(jié)構(gòu)a上，該階段生成的物質(zhì)中02外，還有[ ]_______和[ ]_________。

（3）若將圖甲中的光照撤離，則短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將_________。（填“增加”、“減少”或“基本不變”）

（4）某興趣小組用圖乙所示的裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)金魚藻光合作用的最適溫度在t1—t2之間。欲進一步探究金魚藻光合作用的最適溫度，再進行了相關(guān)實驗。請回答：

①本實驗可通過觀察一定時間內(nèi)_________來判斷光合速率的大小。

②實驗發(fā)現(xiàn)，金魚藻光合作用的最適溫度為t0。請在答卷紙的坐標系中用曲線表示進一步探究金魚藻光合作用的最適溫度的實驗結(jié)果。

③溫度影響光合速率的主要原因是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A與B表示某生物細胞有絲分裂過程中染色體數(shù)目的動態(tài)變化過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）一個完整的細胞周期是指_________（用a-j字母表示）。

（2）圖A中，cd段表示細胞分裂的_________期，de段表示細胞分裂的_________期。

（3）圖B所示的細胞有_________條染色單體，所處時期相當于圖A中的是_________段，分裂后形成的子細胞中含有的染色體_________條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實驗材料．某課題組為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應，將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個不同突變體（生長速率分別為lg1.2，lg1.4，lg1.6，lg1.8，lg2.0毫米/7天）的矮生豌豆幼苗上，實驗結(jié)果如圖．請回答下列問題：
（1）赤霉素能促進從而引起植株增高；
（2）該實驗的自變量是、 ， 圖中設(shè)置③組的作用是 ．
（3）根據(jù)實驗結(jié)果可知，體外噴施能明顯促進矮生豌豆的生長，生長速率越慢的品種，對該激素生長反應越（顯著、不顯著），其原因可能是遺傳性矮生植株體內(nèi)缺少 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知酶X可催化細菌A細胞壁中某種物質(zhì)的分解，其作用受到條件如溫度酸堿度以及底物濃度改變的影響，當它與底物結(jié)合時，會催化底物進行化學反應圖中的實線甲代表酶X在某溫度與某酸堿度下，進行催化作用所得到的反應速率與底物濃度的關(guān)系當達最大反應速率一半時（圖中的 ），所需的底物濃度為1mM，而達最大反應速率所需的底物濃度是2mM請回答下列各小題

（1）在此酶與底物的反應系統(tǒng)中加入某化學物質(zhì)，使反應曲線向右移動如虛線乙所示試問所加化學物質(zhì)對此反應速率的作用是 ． 在某溫度與某酸堿度下，要提升最大反應速率，可采取的措施是
（2）改變哪些因素，可以使圖中實線甲向左移動至細線丙？（至少答出兩項）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞學說及其建立的敘述錯誤的是

A. 細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞

B. 細胞學說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的

C. 細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的

D. 細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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