分析 1、體液免疫的過程:病原體對吞噬細胞吞噬、處理呈遞給T細胞,T細胞分泌淋巴因子,B細胞在淋巴因子的作用下,增殖分化形成漿細胞和記憶細胞,漿細胞與抗原特異性結合,記憶細胞進行二次免疫應答.
2、細胞免疫過程:病原體對吞噬細胞吞噬、處理呈遞給T細胞,T細胞增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞,效應T細胞作用于靶細胞,使靶細胞裂解死亡,釋放靶細胞中的抗原,記憶細胞進行二次免疫應答.
3、如果免疫系統(tǒng)異常敏感,將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊而引起的免疫異常病稱為自身免疫疾病.
解答 解:(1)由于免疫排斥作用,異體器官移植存活率低,可以通過服用免疫抑制劑降低免疫反應,提高器官移植的成活率,器官移植中的免疫排斥主要是細胞免疫,因此蟲草素能夠顯著地抑制小鼠T淋巴細胞的增殖,可以作為免疫抑制劑輔助治療器官移植提供了科學依據(jù).
(2)免疫調(diào)節(jié)的第三道防線中,在淋巴因子的作用下,B淋巴細胞分裂分化成漿細胞和記憶細胞.
(3)由于免疫系統(tǒng)異常敏感,將自身物質(zhì)當作外來異物進行攻擊而引起的免疫異常病稱為自身免疫疾病.
(4)免疫系統(tǒng)除了具有防御功能外,還具有監(jiān)控和清除功能,監(jiān)控、清除衰老、損傷細胞及癌變細胞;蟲草素作為抗腫瘤新藥,在一定的劑量下,它能干擾基因細胞RNA和DNA的合成,從而抑制癌細胞的增殖,減少對 脫氧核苷酸和核糖核苷酸.
(5)為了達到最佳治療效果,既抗腫瘤又不降低小鼠的免疫力,該科研小組的上述作為預實驗,可進一步對蟲草素的最佳服藥劑量進行探究.
故答案為:
(1)免疫抑制劑
(2)淋巴因子 漿細胞和記憶細胞
(3)自身免疫病
(4)監(jiān)控、清除 脫氧核苷酸和核糖核苷酸
(5)預實驗
點評 本題旨在考查學生理解特異性免疫的過程,并學會應用相關知識結合題干信息對某些免疫問題進行解釋,通過推理解答相關問題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島細胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量 | |
B. | 胰島A細胞和B細胞分泌的激素協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡 | |
C. | 細胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導致血糖持續(xù)升高 | |
D. | 糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 一條染色體經(jīng)復制產(chǎn)生的兩條染色體 | |
B. | 分別來自父母雙方的兩條染色體 | |
C. | 在減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體 | |
D. | 形狀大小都相同的兩條染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂的細胞沒有同源染色體,而減數(shù)分裂的細胞能發(fā)生同源染色體的聯(lián)會 | |
B. | 有絲分裂和減數(shù)分裂的細胞都是細胞質(zhì)均等分裂 | |
C. | 某動物的細胞有絲分裂中期與減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目相同 | |
D. | 某動物的細胞有絲分裂前期和減數(shù)第二次分裂末期DNA數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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