下面是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),其中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是

A.驗(yàn)證光合作用釋放的氧全部來自水B.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)
C.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)D.研究分泌蛋白的合成分泌途徑

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下面是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),其中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是

[  ]
A.

驗(yàn)證光合作用釋放的氧全部來自水

B.

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

C.

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

D.

研究分泌蛋白的合成分泌途徑

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市求是高復(fù)高三11月月考生物試卷 題型:選擇題

下面是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),其中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是

A.驗(yàn)證光合作用釋放的氧全部來自水            B.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

C.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)                             D.研究分泌蛋白的合成分泌途徑

 

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下面是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),其中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是

A.驗(yàn)證光合作用釋放的氧全部來自水       B.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

C.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)                 D.研究分泌蛋白的合成分泌途徑

 

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下面是生物學(xué)發(fā)展史上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),其中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是

A.驗(yàn)證光合作用釋放的氧全部來自水B.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)
C.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)D.研究分泌蛋白的合成分泌途徑

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