【題目】下圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 步驟①操作時(shí),倒好平板后應(yīng)立即將其倒置,防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染

B. 步驟②接種環(huán)和試管口應(yīng)先在火焰上灼燒,接種環(huán)冷卻后再放入試管中蘸取菌液

C. 步驟③沿多個(gè)方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后可根據(jù)出現(xiàn)的單個(gè)菌落計(jì)數(shù)

D. 步驟④是將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一段時(shí)間后所得到的都是X細(xì)菌的菌落

【答案】ACD

【解析】

據(jù)圖分析,圖中由圖可知,①表示倒平板,②表示用接種環(huán)沾取菌液,③表示進(jìn)行平板劃線,④表示平板劃線后的培養(yǎng)

步驟①倒完平板后應(yīng)該立即蓋上培養(yǎng)皿,等冷卻后再將平板倒過來放置,A錯(cuò)誤;步驟②接種環(huán)和試管口應(yīng)先在火焰上灼燒,待接種環(huán)冷卻后才可以沾取菌液進(jìn)行平板劃線,以防止高溫殺死X細(xì)菌,B正確;平板劃線法只能用于菌種的分離,不能用于菌種的技術(shù),C錯(cuò)誤;步驟④將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對(duì)X細(xì)菌進(jìn)行分離得到純種,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)鹽的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

B. 為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量

C. 一般情況下,植物正常生長所需鋅鹽量大于所需鉀鹽量

D. 生物體內(nèi)無機(jī)鹽含量會(huì)因生物的種類、生物所處的生長發(fā)育期不同而有所不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),某昆蟲有兩種性別:性染色體組成為XX是雌雄同體,XO缺少Y染色體是雄體。下列推斷正確的是

A雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代均為雌雄同體

BXO雄體產(chǎn)生的所有雄配子染色體數(shù)目均相同

C雄體為該物種的單倍體,是染色體不正常分離的結(jié)果

D可以通過顯微鏡觀察染色體組成來判斷該昆蟲的性別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)頂端優(yōu)勢(shì)的敘述,錯(cuò)誤的是:

A.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性

B.在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢(shì)

C.除去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長

D.切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,可以解除頂端優(yōu)勢(shì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細(xì)胞之間的聯(lián)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)血液中B含量增加時(shí),能引起的生理反應(yīng)有_____________

①細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱量增加②垂體、下丘腦分泌的所有激素減少③體溫一定升高 ④神經(jīng)系統(tǒng)興奮性加強(qiáng)⑤胰島素分泌減少

(2)C代表的激素是______.A、B激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是_______、__________________

(3)骨骼肌受神經(jīng)支配,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,Ach是一種興奮型遞質(zhì),在沒有神經(jīng)沖動(dòng)傳過來時(shí),Ach存在于圖乙____中(填數(shù)字).當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí),Ach進(jìn)入③中,然后與Ach受體(其化學(xué)本質(zhì)是_________)結(jié)合,引起肌肉收縮.在Ach進(jìn)入③的過程中,穿越生物膜的層數(shù)是______

(4)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生抗體,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力.在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為橡膠樹的光合過程示意圖,字母代表物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答。

1)圖中過程I的名稱為___________,反應(yīng)場所是_______,其上含有光合色素。

2)圖中過程II的反應(yīng)場所是________,反應(yīng)物E_______。

研究小組為探究某磚廠排放的廢氣對(duì)用邊椽膠樹光合作用的影響,在距離磚廠200m,400m, 600m 處分別選取10株橡膠樹,測(cè)定其葉片的光合速率和葉綠素含量,結(jié)果如圖,請(qǐng)回答:

3)圖中光合速率的含義可以是單位時(shí)間內(nèi)單位面積_____.

A.氧氣的釋放量 B.葡萄糖的消耗量 C.纖維素的消耗量 D.脂肪的消耗量

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,樣點(diǎn)與磚廠距離越小,橡膠樹葉片的光合速率越______,推測(cè)其原因是______,影響了對(duì)光的吸收。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖所示是一盆栽植株,乙圖表示該植株不同器官對(duì)不同濃度生長素的反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)乙圖中_____點(diǎn)的濃度可表示甲圖②處的生長素濃度,欲使②萌發(fā)成側(cè)枝,可采用的方法是_____________

(2)將該植物置于左側(cè)光照下,一段時(shí)間后,乙圖中的_____點(diǎn)的濃度可表示甲圖④處的生長素濃度。

(3)當(dāng)生長素濃度在10-8~10-6mol·L-1區(qū)間時(shí),對(duì)根、莖生長的作用依次是________________。

(4)若將植物橫放一段時(shí)間后,⑥處比⑤處生長得快,則⑤處的生長素濃度可能對(duì)應(yīng)乙圖的______點(diǎn)。

(5)已知除草劑能使雜草的莖死亡,從而導(dǎo)致雜草死亡,請(qǐng)問用除草劑除草時(shí)的生長素濃度應(yīng)處于乙圖的_______狀態(tài)下。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于蛋白質(zhì)及其功能的描述,正確的是( )

A.動(dòng)物激素都是蛋白質(zhì),對(duì)生命活動(dòng)具有重要調(diào)節(jié)作用

B.神經(jīng)遞質(zhì)受體位于突觸前膜,能與遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合,從而改變突觸后膜對(duì)離子的通透性

C.抗體由漿細(xì)胞分泌,與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合,該過程屬于體液免疫

D.生長激素由下丘腦分泌,主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是

A.大米中的淀粉可以直接被小腸吸收

B.一分子蔗糖是由兩分子葡萄糖形成的

C.葡萄糖和麥芽糖都屬于能被細(xì)胞直接利用的單糖

D.人體中的糖原主要分布在肝臟和肌肉中

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