【題目】下列關(guān)于糖類(lèi)的敘述，正確的是

A.大米中的淀粉可以直接被小腸吸收

B.一分子蔗糖是由兩分子葡萄糖形成的

C.葡萄糖和麥芽糖都屬于能被細(xì)胞直接利用的單糖

D.人體中的糖原主要分布在肝臟和肌肉中

【答案】D

【解析】

本題是糖的分類(lèi)，不同糖類(lèi)之間的關(guān)系，糖類(lèi)分單糖、二糖和多糖，單糖是不能水解的糖，麥芽糖是由2分子單糖葡萄糖形成的，纖維素是由葡萄糖縮聚而成的多糖，葡萄糖和果糖屬于單糖，且都具有還原性。

A、淀粉只有被消化成小分子的葡萄糖才能被小腸上皮細(xì)胞吸收，A錯(cuò)誤；
B、一分子蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子的果糖形成的，B錯(cuò)誤；
C、麥芽糖是二塘，不是單糖，C錯(cuò)誤；
D、人體中的糖原主要分布在肝臟和肌肉中，D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 步驟①操作時(shí)，倒好平板后應(yīng)立即將其倒置，防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染

B. 步驟②接種環(huán)和試管口應(yīng)先在火焰上灼燒，接種環(huán)冷卻后再放入試管中蘸取菌液

C. 步驟③沿多個(gè)方向劃線(xiàn)，使接種物逐漸稀釋?zhuān)囵B(yǎng)后可根據(jù)出現(xiàn)的單個(gè)菌落計(jì)數(shù)

D. 步驟④是將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一段時(shí)間后所得到的都是X細(xì)菌的菌落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的問(wèn)題.

(1)制作腐乳時(shí)加鹽的目的是______________，使豆腐塊變硬。

(2)制作泡菜時(shí)，所用鹽水需煮沸，其目的主要是_____________________。為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的作用是_________。泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、________和____________等。

(3)泡菜制作過(guò)程中，乳酸發(fā)酵的過(guò)程即為乳酸菌進(jìn)行______________的過(guò)程。從開(kāi)始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸。這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是

A. 吞噬細(xì)胞只參與人體非特異性免疫反應(yīng)

B. 效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體能特異性識(shí)別抗原

C. T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫，不參與體液免疫

D. 二次免疫的特點(diǎn)是更快、更強(qiáng)，原因主要是記憶細(xì)胞會(huì)快速產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過(guò)程，有關(guān)分析正確的是（　�。�

A. 階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑還原三碳化合物

B. 過(guò)程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收 Mg2+等提供動(dòng)力

C. 能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

D. 過(guò)程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌GFAJ－1可以利用有毒的化學(xué)元素砷取代磷實(shí)現(xiàn)生長(zhǎng)、繁殖，下列該細(xì)菌的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中檢測(cè)不到砷存在的是（ ）

A.蛋白質(zhì)B.核糖體C.細(xì)胞膜D.質(zhì)粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人腦各部分對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，錯(cuò)誤的敘述是

A. 大腦皮層有許多調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的高級(jí)中樞

B. 小腦有維持身體平衡功能

C. 腦干內(nèi)有體溫調(diào)節(jié)等低等中樞

D. 下丘腦中有滲透壓感受器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是

A. a表示基因突變和基因重組，是生物進(jìn)化的原材料

B. d表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離

C. b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志

D. c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為正常男性體細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的顯微圖像，這一時(shí)期的染色體縮短到最小程度，便于觀察和研究。下列有關(guān)這一圖像的分析中，錯(cuò)誤的是

A. 該圖為有絲分裂中期圖

B. 該圖為人類(lèi)染色體組型圖

C. 所示細(xì)胞含有22對(duì)常染色體

D. 圖示細(xì)胞內(nèi)含有92條染色單體

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