【題目】下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是
A.大米中的淀粉可以直接被小腸吸收
B.一分子蔗糖是由兩分子葡萄糖形成的
C.葡萄糖和麥芽糖都屬于能被細(xì)胞直接利用的單糖
D.人體中的糖原主要分布在肝臟和肌肉中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 步驟①操作時(shí),倒好平板后應(yīng)立即將其倒置,防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染
B. 步驟②接種環(huán)和試管口應(yīng)先在火焰上灼燒,接種環(huán)冷卻后再放入試管中蘸取菌液
C. 步驟③沿多個(gè)方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后可根據(jù)出現(xiàn)的單個(gè)菌落計(jì)數(shù)
D. 步驟④是將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一段時(shí)間后所得到的都是X細(xì)菌的菌落
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的問題.
(1)制作腐乳時(shí)加鹽的目的是______________,使豆腐塊變硬。
(2)制作泡菜時(shí),所用鹽水需煮沸,其目的主要是_____________________。為了縮短制作時(shí)間,有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的作用是_________。泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、________和____________等。
(3)泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進(jìn)行______________的過程。從開始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時(shí)間內(nèi),泡菜液逐漸變酸。這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是__________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是
A. 吞噬細(xì)胞只參與人體非特異性免疫反應(yīng)
B. 效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體能特異性識(shí)別抗原
C. T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫,不參與體液免疫
D. 二次免疫的特點(diǎn)是更快、更強(qiáng),原因主要是記憶細(xì)胞會(huì)快速產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過程,有關(guān)分析正確的是( 。
A. 階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑還原三碳化合物
B. 過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收 Mg2+等提供動(dòng)力
C. 能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D. 過程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌GFAJ-1可以利用有毒的化學(xué)元素砷取代磷實(shí)現(xiàn)生長(zhǎng)、繁殖,下列該細(xì)菌的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中檢測(cè)不到砷存在的是( )
A.蛋白質(zhì)B.核糖體C.細(xì)胞膜D.質(zhì)粒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人腦各部分對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),錯(cuò)誤的敘述是
A. 大腦皮層有許多調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的高級(jí)中樞
B. 小腦有維持身體平衡功能
C. 腦干內(nèi)有體溫調(diào)節(jié)等低等中樞
D. 下丘腦中有滲透壓感受器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是
A. a表示基因突變和基因重組,是生物進(jìn)化的原材料
B. d表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離
C. b表示生殖隔離,生殖隔離是生物進(jìn)化的標(biāo)志
D. c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為正常男性體細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期的顯微圖像,這一時(shí)期的染色體縮短到最小程度,便于觀察和研究。下列有關(guān)這一圖像的分析中,錯(cuò)誤的是
A. 該圖為有絲分裂中期圖
B. 該圖為人類染色體組型圖
C. 所示細(xì)胞含有22對(duì)常染色體
D. 圖示細(xì)胞內(nèi)含有92條染色單體
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