旅美中國學者章蓓和美國、瑞典的科學家們最近聯(lián)合發(fā)現(xiàn)了一種功能類似于胰島素的真菌化合物.這一發(fā)現(xiàn)為治療糖尿病開啟了全新之門,它有可能使糖尿病患者將來只通過服用藥物而不用注射胰島素進行治療.關(guān)于材料中的“真菌化合物”的下列推測,肯定錯誤的是(  )
A、該化合物具有降低血糖濃度的功能
B、該化合物應是蛋白質(zhì)
C、該化合物應是分子量較小的有機物
D、人的消化道中沒有分解該物質(zhì)的酶
考點:尿糖的檢測
專題:
分析:治療糖尿病方法主要是注射胰島素,胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),只能注射而不能口服,因為口服會被消化而失去療效的.
解答: 解:A、由題干信息可知“真菌化合物”的功能類似于胰島素,而胰島素的功能是降低血糖濃度,A正確;
B、蛋白質(zhì)口服會被消化道內(nèi)的蛋白酶和肽酶消化成小分子氨基酸,這樣就會失去了作用,所以該化合物不能是蛋白質(zhì),B錯誤;
C、該“真菌化合物”的功能類似于胰島素,因為其可以口服而不被消化,肯定不是大分子的有機物(如蛋白質(zhì)),說明該化合物很可能是分子量較小的有機物,C正確;
D、根據(jù)題意該化合物可以降血糖,還可以口服而不被消化,說明人的消化道中應該沒有分解該物質(zhì)的酶,D正確.
故選:B.
點評:本題考查尿糖的檢測的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是(  )
A、前者需用固體培養(yǎng)基,其大多是由無機營養(yǎng)成分、有機營養(yǎng)成分、激素、瓊脂四部分組成
B、科學研究時,動物細胞培養(yǎng)時不可采用無血清培養(yǎng)基
C、都可體現(xiàn)細胞的全能性
D、動物細胞培養(yǎng)時需用胰蛋白酶或胃蛋白酶處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾研究方法是(  )
A、假說演繹法
B、類比推理法
C、假說演繹法和類比推理法
D、類比推理法和假說演繹法

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖,對該圖的理解,正確的是( 。
A、血液中甲狀腺激素增加到一定程度時,a的含量就會減少
B、X的活動只受體液的調(diào)節(jié)
C、Y只能合成b激素
D、當a的含量增加時,b的含量就會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾運用假說-推理法總結(jié)出了分離定律,以下說法中屬于一對相對性狀實驗中推理內(nèi)容的是(  )
A、純合高莖和矮莖雜交所得F1代全部表現(xiàn)為高莖
B、F1產(chǎn)生的配子的種類有兩種且比例為1:1
C、F1自交所得后代中高莖與矮莖比例接近3:1
D、F1測交所得后代中高莖與矮莖比例接近1:l

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為有性生殖過程的圖解.基因突變和基因重組均可發(fā)生在( 。
A、①③B、②⑥C、④⑤D、③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

自由組合定律中的“自由組合”是指(  )
A、帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合
B、決定不同性狀的遺傳因子的組合
C、兩親本間的組合
D、決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、遺傳病是由致病基因引起的
B、后天性疾病可是遺傳病
C、遺傳病患者的細胞在顯微鏡下都可發(fā)現(xiàn)病因
D、以上說法都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

在兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復和自然恢復的研究,20 年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高,其中人工種植的馬尾松人工恢復林植物種數(shù)為137 種,無人工種植的自然恢復林植物種數(shù)為226種.下列敘述正確的是( 。
A、不能采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度
B、森林恢復提高了生產(chǎn)者固定的太陽能總量
C、人工恢復林比自然恢復林的植物豐富度高
D、自然恢復林的形成屬于初生演替

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