A. | 兩種巨噬細(xì)胞的基因表達(dá)可能存在差異 | |
B. | 游離的巨噬細(xì)胞膜內(nèi)外不存在電位差 | |
C. | 貼附的巨噬細(xì)胞產(chǎn)生了動(dòng)作電位 | |
D. | 貼附的巨噬細(xì)胞可能影響心肌細(xì)胞的自動(dòng)節(jié)律 |
分析 分析題圖:游離的巨噬細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)動(dòng)作電位,一直保持靜息膜電位;貼附的巨噬細(xì)胞產(chǎn)生了動(dòng)作電位,但自動(dòng)節(jié)律與心肌細(xì)胞不同.
解答 解:A、依據(jù)圖1和題目中的文字信息,可分析兩種巨噬細(xì)胞細(xì)胞膜上某些膜蛋白可能存在差異,說(shuō)明這兩種巨噬細(xì)胞的基因表達(dá)可能存在差異,A正確;
B、圖2中,由游離的巨噬細(xì)胞電位測(cè)量結(jié)果可知,游離的巨噬細(xì)胞沒(méi)有出現(xiàn)動(dòng)作電位,一直保持靜息膜電位,而靜息時(shí)的膜電位為內(nèi)負(fù)外正,存在電位差,B錯(cuò)誤;
C、圖2中,由貼附的巨噬細(xì)胞電位測(cè)量結(jié)果可知,貼附的巨噬細(xì)胞產(chǎn)生了動(dòng)作電位,且自動(dòng)節(jié)律與心肌細(xì)胞不同,C正確;
D、貼附巨噬細(xì)胞與一個(gè)或多個(gè)心肌細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸,可能影響心肌細(xì)胞的自動(dòng)節(jié)律,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞分化、神經(jīng)調(diào)節(jié)等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生的原因,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口一高高三上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地發(fā)現(xiàn)了一些野生植株.這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種.同學(xué)們分兩組對(duì)植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析.
第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株
雜交組合 | F1表現(xiàn)型 | 交配組合 | F1表現(xiàn)型 | |
A:30對(duì)親本 | 紅花×紅花 | 36紅花:1白花 | D:綠莖×紫莖 | 綠莖:紫莖=1:1 |
B:30對(duì)親本 | 紅花×白花 | 5紅花:1白花 | E:紫莖自交 | 全為紫莖 |
C:30對(duì)親本 | 白花×白花 | 全為白花 | F:綠莖自交 | 由于蟲(chóng)害,植株死亡 |
(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看,花色隱性性狀為 ,最可靠的判斷依據(jù)是 組.
(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)型有 種可能.
(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為 .
(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來(lái)看,隱性性狀為 ,判斷依據(jù)的是 組.
(5)如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話,其子一代表現(xiàn)型的情況是 .
(6)A、B兩組雜交后代沒(méi)有出現(xiàn)3:1或1:1的分離比,試解釋: .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于[H]的敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子,釋放大量能量
B.葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸,生成少量[H]同時(shí)還有能量釋放
C.光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,富含由光能轉(zhuǎn)變而來(lái)的化學(xué)能
D.光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中還原C3同時(shí)生成一部分C5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病為常染色體隱性遺傳病,且1號(hào)為致病基因的攜帶者 | |
B. | 若13號(hào)與一致病基因的攜帶者婚配,則生育患病孩子的概率為$\frac{1}{6}$ | |
C. | 10號(hào)個(gè)體為雜合子的概率為100% | |
D. | 若不考慮突變因素,則9號(hào)與該病患者結(jié)婚,出現(xiàn)該病子女的概率為0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病為伴X染色體隱性遺傳病 | B. | Ⅱ-5與Ⅱ-6再生患病男孩的概率為$\frac{1}{4}$ | ||
C. | Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者 | D. | Ⅲ-9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體的神經(jīng)細(xì)胞中含有控制酪氨酸酶合成的基因 | |
B. | 白化病說(shuō)明基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 | |
C. | 正常夫婦后代出現(xiàn)白化病患者,體現(xiàn)了基因的自由組合 | |
D. | 通過(guò)性別檢測(cè)可檢測(cè)出白化病患兒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 | 處理 | 平均每個(gè)黃豆長(zhǎng)出的不定根數(shù) |
1 | 50微摩爾/升的生長(zhǎng)素溶液 | 4.85 |
2 | 100微摩爾/升的生長(zhǎng)素溶液 | 5.02 |
3 | 150微摩爾/升的生長(zhǎng)素溶液 | 3.17 |
4 | 幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液 | 5.92 |
A. | 如果探究生長(zhǎng)素促進(jìn)生根的最適濃度,可以不設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照組 | |
B. | 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知生長(zhǎng)素促進(jìn)生根的最適濃度在50~100微摩爾/升之間 | |
C. | 1、2、3、4組能說(shuō)明幼嫩的植物莖葉中一定存在生長(zhǎng)素 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明生長(zhǎng)素作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
B. | 基因是DNA上有一定功能的堿基序列 | |
C. | 基因是染色體上的DNA | |
D. | 基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位 |
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