1.回答下列關(guān)于微生物的問題.
由于酵母菌利用淀粉的能力很弱,有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程菌菌種(過程如圖甲所示).
(1)圖甲中,過程①需要的酶有限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶.為達到篩選目的,平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以淀粉作為唯一碳源.
(2)②、③過程需要重復(fù)幾次,目的是進一步篩選純化獲得分解淀粉能力強的酵母菌.
(3)某同學(xué)嘗試過程③的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示.該同學(xué)的接種方法是稀釋涂布平板法;推測該同學(xué)接種時可能的操作失誤是涂布不均勻.
(4)以淀粉為原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵,接種工程酵母菌的發(fā)酵罐產(chǎn)氣多,其原因是其分解淀粉產(chǎn)生葡萄糖的能力強,導(dǎo)致酒精發(fā)酵時產(chǎn)生CO2的速率更快.
(5)酵母菌一定具有的結(jié)構(gòu)有ABF(多選).
A.細胞膜   B.核糖體   C.?dāng)M核   D.莢膜   E.芽孢    F.細胞壁
(6)保藏菌種宜使用固體(物理形態(tài))培養(yǎng)基.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:
圖甲是將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種的過程.圖中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程;②、③過程重復(fù)幾次的目的是純化獲得分解淀粉能力強的酵母菌.
圖乙是一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布,可見其采用的是稀釋涂布平板法,但圖中群落分布相對較集中.

解答 解:(1)圖甲過程①表示基因表達載體的構(gòu)建,該過程先要用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割含有目的基因的外源DNA分子和質(zhì)粒,再用DNA連接酶將目的基因和載體連接起來形成重組質(zhì)粒.普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,而工程酵母菌可以高效利用淀粉,所以用以淀粉為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基可以選出工程酵母菌.
(2)②、③過程重復(fù)幾次的目的是純化獲得分解淀粉能力強的酵母菌.
(3)由圖乙可知,該同學(xué)采用的是稀釋涂布平板法,但菌落比較集中,沒有很好的分散開來,可能是涂布不均勻?qū)е碌模?br />(4)普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,而工程酵母菌可以高效利用淀粉,即將淀粉分解產(chǎn)生葡萄糖的能力強,導(dǎo)致酒精發(fā)酵速率快,產(chǎn)生二氧化碳的速率更快.
(5)酵母菌是真核細胞,具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)(核糖體等細胞器)和細胞核結(jié)構(gòu).原核細胞DNA所在的區(qū)域稱為擬核;莢膜是某些細菌在細胞壁外包圍的一層粘液性物質(zhì),一般由糖和多肽組成;芽孢是有些細菌(多為桿菌)在一定條件下,細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體,故選:ABF.
(6)保藏菌種宜使用固體培養(yǎng)基.
故答案為:
(1)限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶    淀粉    
(2)進一步篩選純化獲得分解淀粉能力強的酵母菌
(3)稀釋涂布平板法     涂布不均勻
(4)工程酵母    其分解淀粉產(chǎn)生葡萄糖的能力強,導(dǎo)致酒精發(fā)酵時產(chǎn)生CO2的速率更快
(5)ABF
(6)固體

點評 本題以工程菌為素材,結(jié)合圖表綜合考查基因工程、微生物的實驗室培養(yǎng)、果酒制作、培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的變化,要求考生識記基因工程的工具及操作步驟;識記微生物的接種方法,能根據(jù)圖乙判斷接種方法及圖乙現(xiàn)象出現(xiàn)的原因.

練習(xí)冊系列答案
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下列各種細胞內(nèi)的反應(yīng),不發(fā)生在生物膜(細胞膜和細胞內(nèi)的各種膜)上的是

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12.使用顯微鏡觀察細胞的過程中,必須( 。
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(3)含有同源染色體的細胞是甲乙丙戊,在甲圖中1號染色體的同源染色體是3和7.
(4)將以上五個時期的細胞圖按分裂的先后順序排序為丙甲戊乙。

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6.圖1是分泌細胞(甲)分泌的某種物質(zhì)(①)與靶細胞(乙)結(jié)合的示意圖,圖2是突觸示意圖.據(jù)圖回答問題:

(1)分泌細胞的分泌物與靶細胞能發(fā)生特異性結(jié)合的原因是靶細胞膜上有糖蛋白(受體).
(2)在飯后,正常人胰靜脈血液中明顯增多的激素是由胰島B細胞分泌的.若分泌細胞(甲)為下丘腦細胞,那么靶細胞則為垂體細胞(或腎小管和集合管細胞)細胞.
(3)若分泌細胞(甲)為甲狀腺細胞,那么靶細胞能否為垂體細胞?能.簡要說出理由:甲狀腺激素的含量升高時,會抑制垂體細胞分泌促甲狀腺激素的活動.
(4)圖2中 A、B代表兩個神經(jīng)元的局部放大,當(dāng)A受到刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(或膜內(nèi)正電位、膜外負電位).
(5)某生物興趣小組探究藥物對神經(jīng)傳導(dǎo)的影響,某種藥物能夠阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解,若將此藥物放在圖2的C處,在Y處刺激,預(yù)計突觸后的神經(jīng)元將發(fā)生持續(xù)性的興奮或抑制.

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13.達爾文在環(huán)球考察時,在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察13種地雀,它們的大小和喙形各不相同,棲息地和食性也不相同,其種間雜交一般是不育的.根據(jù)研究,它們是由一種祖先地雀進化來的.
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(2)不同島嶼上的地雀,其身體大小和喙形各不相同,據(jù)研究是由于它們的祖先原來就發(fā)生了變異,這是生物進化的原材料.由于不同島嶼上的食物種類和棲息條件不同,有的個體得到食物而成活,有的個體得不到食物而死亡,此過程被達爾文稱為自然選擇.它是通過生存斗爭來實現(xiàn)的.由于環(huán)境不同,不同島嶼上的地雀的基因頻率向不同的方向發(fā)展,這說明自然選擇對不同種群基因頻率的改變所起的作用不同,從而證明自然選擇決定生物進化的方向.

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(4)在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中,按照正確的方法步驟制備正確的裝片,高倍物鏡進行觀察到視野中的圖象如圖2,現(xiàn)要觀察該物種細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)選擇觀察圖中代號為2的細胞,并將該裝片向右上方方向移動至視野中央進一步觀察.

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