A. | 黑藻細(xì)胞有核糖體,藍(lán)藻細(xì)胞也有 | |
B. | 黑藻細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),藍(lán)藻細(xì)胞沒有 | |
C. | 黑藻細(xì)胞有線粒體,藍(lán)藻細(xì)胞沒有 | |
D. | 黑藻細(xì)胞有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu),藍(lán)藻細(xì)胞沒有 |
分析 1、?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.
常考的原核生物:藍(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
3、黑藻細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞.
解答 解:A、黑藻細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,含有核糖體,藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,只有核糖體一種細(xì)胞器,A正確;
B、黑藻細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),而藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B正確;
C、黑藻細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,含有線粒體,而藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,不含線粒體,C正確;
D、黑藻細(xì)胞有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu),藍(lán)藻細(xì)胞也有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu)--細(xì)胞膜,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)涉及到的生物的類別;其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲表示人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列結(jié)合免疫知識(shí)據(jù)圖分析正確的是
A.圖甲①~⑦細(xì)胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③
B.淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③都在骨髓中完成
C.圖甲①~⑦細(xì)胞中,只有①和⑤不具有識(shí)別抗原的能力
D.圖乙中m>n,de<ac,bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞生長體積增大,與外界物質(zhì)交換效率提高 | |
B. | 細(xì)胞增殖形成的子細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)均與親代細(xì)胞相同 | |
C. | 造血干細(xì)胞分化成各類細(xì)胞時(shí)與細(xì)胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)種類無關(guān) | |
D. | 癌細(xì)胞無限增殖時(shí)其細(xì)胞周期較正常細(xì)胞明顯縮短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種 群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
重金屬含量 (μg/kg鮮重) | 0.0037 | 0.0037 | 0.035 | 0.035 | 0.34 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①是注射相關(guān)激素,使供、受體同期發(fā)情 | |
B. | 過程②是注射促性腺激素,達(dá)到超數(shù)排卵 | |
C. | 過程③主要涉及人工授精和從卵巢中沖取胚胎 | |
D. | 過程④的主要目的是選擇適合移植的胚胎 |
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等六校教研會(huì)高三上一聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖 1植物(a 表示葉片,b表示莖、c表示果實(shí)、X 表示某種氣體)放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng),并隨時(shí)記錄 a、b和 c 三處放射物含量的數(shù)值,如圖 2。下列分析不正確的是
A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求最好用 14C標(biāo)記的 CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究
B.由圖 2 可知光合產(chǎn)物可由 a運(yùn)輸至 b再運(yùn)輸至 c
C.t1時(shí)刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn),S2的值表示果實(shí)呼吸量
D.若適當(dāng)提高溫度,則圖 2 中的 S1和 S2的值都將變小
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