細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學(xué)生物知識回答以下問題:
研究人員對分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無”).
核膜光合作用(能否)核糖體細(xì)胞壁
××
×
①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物?
 
,乙
 
,丙
 
.    
A.洋蔥      B.兔子     C.蘑菇     D.藍(lán)藻
②大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖1)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖2)在光學(xué)顯微鏡下比較,最主要的區(qū)別是
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析表格:甲有核膜,屬于真核細(xì)胞,甲能進(jìn)行光合作用,且含有細(xì)胞壁,應(yīng)為植物細(xì)胞;乙含有核膜,屬于真核細(xì)胞,甲細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,也沒有細(xì)胞壁,應(yīng)為動物細(xì)胞;丙無核膜,屬于原核細(xì)胞,其能進(jìn)行光合作用,可能是藍(lán)藻.
解答: 解:①由以上分析可知,甲是植物細(xì)胞,即A;乙是動物細(xì)胞,即B;丙是原核細(xì)胞,且能進(jìn)行光合作用,可能是D藍(lán)藻.
②大腸桿菌是原核細(xì)胞,而洋蔥表皮細(xì)胞是真核細(xì)胞,兩者最主要的區(qū)別是有無核膜包圍的細(xì)胞核,即大腸桿菌無以核膜為界限的細(xì)胞核,洋蔥細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核.
故答案為:
①A    B  D  
②大腸桿菌無以核膜為界限的細(xì)胞核,洋蔥細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖表,考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)表中信息判斷甲、乙和丙細(xì)胞的類型,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

分析人類的下列疾病,其中屬于遺傳病的是( 。
①夜盲癥  ②白化病  ③血友病  ④腳氣病  ⑤苯丙酮尿癥.
A、①②③B、②③⑤
C、①④⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C、線粒體吸收氧氣和釋放二氧化碳依賴線粒體膜上的載體蛋白
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,應(yīng)在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片
B、人的口腔上皮細(xì)胞制作的臨時裝片可以直接觀察線粒體
C、探究溫度對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中如果選擇淀粉和淀粉酶來做實(shí)驗(yàn),可以不設(shè)置溫度梯度,但一定不能用本尼迪特試劑檢測
D、在赫爾希等的實(shí)驗(yàn)中若用32P只標(biāo)記噬菌體,在其子代中含32P的噬菌體若占
1
8
,則含31P的就占
7
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

決定脫氧核苷酸種類的是( 。
A、磷酸B、腺嘌呤
C、脫氧核糖D、含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A、動物細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)1
B、該細(xì)胞中細(xì)胞器3能合成多糖
C、同時含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和4
D、該示意圖可以表示高等植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物細(xì)胞代謝活動的描述,不正確的是( 。
A、光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有合成磷脂的酶
B、蛙成熟紅細(xì)胞可在線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸
C、綠藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體
D、酵母菌的溶酶體來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不屬于細(xì)胞膜功能的是( 。
A、控制某些分子和離子出入細(xì)胞
B、細(xì)胞識別
C、使細(xì)胞具有相對穩(wěn)定的環(huán)境
D、控制合成細(xì)胞所需要的各種物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某一綠色植物密閉的玻璃容器中,在一定條件下遮光,容器內(nèi)C02含量每小時增加8毫克;若給予充足的光照,則容器內(nèi)C02含量每小時減少36毫克.據(jù)測定上述光照條件下光合作用每小時產(chǎn)生30毫克葡萄糖,現(xiàn)對該植物先光照4小時再遮光20小時,則該植物體內(nèi)葡萄糖含量變化是( 。
A、增加B、降低
C、不變D、無法判斷

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