【題目】蠶的黃色繭(Y)對白色繭(y)為顯性，抑制黃色出現(xiàn)的基因(I)對黃色出現(xiàn)的基因(i)為顯性，兩對等位基因獨立遺傳�，F(xiàn)用雜合白繭(IiYy)相互交配，后代中的白繭與黃繭的分離比( )

A. 3:1 B. 13:3 C. 1:1 D. 15:1

【答案】B

【解析】根據(jù)題意分析已知，iiY_的基因型表現(xiàn)為黃色，其余基因型都是白色。雜合白繭（IiYy）相互交配，后代的情況為I_Y_（白色繭）：I_yy（白色繭）：iiY_（黃色繭）：iiyy（白色繭）=9：3：3：1．因此，后代中白繭與黃繭的分離比=（9+3+1）：3=13：3，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對圖中所示細胞的分析，不正確的是（ ）

A．甲細胞含有兩個染色體組，分裂結(jié)果只產(chǎn)生一個性細胞

B．如乙細胞為體細胞，則該細胞可能來自二倍體生物

C．丙細胞中含有兩對同源染色體，兩個四分體

D．若丁細胞來自雄性個體，則完成分裂得到的即為精子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測錯誤的是（ ）

A．若有氣體大量產(chǎn)生，可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶

B．若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生的氣體速度加快

C．一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數(shù)量有限

D．為保證實驗的嚴謹性，需要控制溫度等無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當植物由代謝旺盛的生長期轉(zhuǎn)入休眠期時，體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會（ ）

A．升高 B．下降 C．無變化 D．產(chǎn)生波動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述，不正確的是

A. 核糖和脫氧核糖是核苷酸的組成成分

B. 葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)

C. 脂肪都是由甘油和脂肪酸組成

D. 脂質(zhì)能夠調(diào)節(jié)細胞代謝和儲存能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】富硒紫番薯含有豐富的微量元素和維生素，尤其是硒的含量較高．為了探究影響富硒紫番薯光合作用和呼吸作用的因素，某科研所的研究小組對富硒紫番薯進行了相關(guān)的實驗，獲得的實驗結(jié)果如下所示，甲組：富硒紫番薯的葉片在不同條件下單位時間O2釋放量（ml），乙組：溫度（℃）結(jié)合時間因素對富硒紫番薯幼苗呼吸速率的影響．請根據(jù)結(jié)果分析回答下列問題：（甲組）

CO2濃度

燈泡的功率（單位：W）


20

50

75

100

200

300

0.1%

7.4

26.0

38.2

50.5

70.5

70.5

0.03%

3.3

10.2

22.8

37.6

37.5

37.6

（1）甲組的實驗方案中自變量是 ，實驗中需要控制的主要無關(guān)變量是 ．

（2）分析甲組表中數(shù)據(jù)可知，當植物在燈泡功率為100W、CO2濃度為0.03%時，可以采取 的措施來顯著提高光合作用強度．

（3）分析乙組的實驗結(jié)果：富硒紫番薯幼苗呼吸作用的最適溫度范圍為 ；溫度在0℃﹣20℃之間，隨時間的延長，呼吸速率的變化趨勢為 ；

溫度在35℃﹣45℃之間，3小時內(nèi)呼吸速率較最適溫度高，3小時后呼吸速率 ．由此可見，要能較長時間維持最快呼吸速率的溫度，才算是最適溫度．

（4）溫度之所以影響呼吸速率主要是影響了 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血糖平衡對機體生命活動具有重要作用．如圖是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：

（1）當機體處于低血糖狀態(tài)時，如果機體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機理是：

分泌增多，促進了 分解成葡萄糖，使血糖水平升高．

（2）胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要 等細胞器直接參與．激素合成時所需的能量，主要由細胞呼吸產(chǎn)生的ATP直接提供．

（3）人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在 ，人體維持血糖相對平衡的調(diào)節(jié)方式是 ．

（4）糖尿病是一種常見病，且發(fā)病率有逐年增加的趨勢，以致發(fā)達國家把它列為第3號“殺手”．目前，對糖尿病的治療，大多采用激素療法，所用激素為 ，由 細胞分泌．

（5）治療糖尿病所用激素現(xiàn)在基本采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)，過去主要是從動物的 中提取，數(shù)量有限．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面植物體細胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題。

（1）運用傳統(tǒng)有性雜交方式得到雜交植株M和用上述方法得到的雜交植株N在能否有性生殖方面有很大差異,造成這種差異的原因是 。

（2）過程②稱為 ,與細胞膜具有 有關(guān);

（3）融合所得的c （填“能”或“不能”）有絲分裂;

（4）與過程③密切相關(guān)的具膜結(jié)構(gòu)的細胞器為 。

（5）雜種細胞d經(jīng)過④ 和⑤ 發(fā)育成完整植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳）的兩植株雜交產(chǎn)生的許多后代中，基因型為AaBb的個體所占的幾率是

A. 7/16 B. 3/16 C. 9/16 D. 4/16

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