【題目】線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器。請據(jù)圖回答下面的問題。
(1)當葉肉細胞處于圖乙A點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖甲中的哪些過程?________(用圖中字母表示)。
(2)當葉肉細胞處于圖乙中B至C段時,影響光合作用的主要因素是________。當達到D點后,限制光合作用的因素可能是__________________________(答出兩點)。
(3)當葉肉細胞處于圖乙C點狀態(tài)時,葉綠體內消耗的CO2來自圖甲中________(用圖中字母表示)過程。
(4)圖甲物質A是________。如果在圖乙的B點突然停止光照,短期葉綠體內三碳化合物的含量將會________。
(5)細胞作為一個基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應。從能量輸入葉肉細胞到能被生命活動所直接利用,其能量轉移的具體途徑是:____________________________________________________(用文字和箭頭表示)。
【答案】 fgha 光照強度 CO2濃度、溫度或營養(yǎng)元素和水 h和b 丙酮酸 升高 光能→ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能→ATP中活躍的化學能
【解析】試題分析:據(jù)圖分析:圖乙中,A點植物只進行呼吸作用,線粒體中產生的二氧化碳的去向是甲圖中的h、a;B點植物進行的光合作用強度等于呼吸作用強度,線粒體中產生的二氧化碳的去向是甲圖中的h、c;D點光合作用達到飽和點,線粒體中產生的二氧化碳和空氣中二氧化碳共同加入葉綠體,即進入葉綠體的二氧化碳總量是甲圖中的h、c、b;AB之間,植物進行的光合作用的強度小于呼吸作用強度,線粒體中產生的二氧化碳的去向是甲圖中的h、a、c;BD之間,植物進行的光合作用強度大于呼吸作用強度,線粒體中產生的二氧化碳和空氣中二氧化碳共同加入葉綠體,即進入葉綠體的二氧化碳總量是甲圖中的h、c、b。
(1)圖乙中A點時,光照強度為零,此時植物細胞只進行呼吸作用,細胞的有氧呼吸是一個消耗氧氣(fg)與葡萄糖,產生二氧化碳(ha)和水的過程。
(2)圖乙中的B點為光補償點,此時光合作用強度等于呼吸作用的強度,此時限制光合作用的因素是光照強度;而當葉肉細胞處于D點后,隨著光照強度的增加,光合作用強度不再增加,此時的限制因子為CO2或溫度或礦質營養(yǎng)或水等。
(3)當葉肉細胞處于圖乙C點狀態(tài)時,光合作用強度大于呼吸作用強度,此時所消耗的CO2一是細胞自身產生的,二是從外界吸收的,即圖甲中的h和b。
(4)物質A來源于葡萄糖,且進入線粒體中被徹底氧化分解,故物質A是丙酮酸。如果在圖乙的B點突然停止光照,因光照強度為0,光反應無法正常進行,不能產生足夠量的[H]和ATP,從而不能還原C3化合物,但此時,CO2固定正常形成C3,因此會導致短期內葉綠體內C3化合物的含量升高。
(5)綠色植物固定光能,轉化形成儲存于有機物中的穩(wěn)定化學能;當用于生命活動時,又由穩(wěn)定的化學能轉化為ATP中活躍的化學能。
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【題目】如圖為細胞的亞顯微結構示意圖,下列有關說法不正確的是()
A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構
B.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結構有3、5、6
C.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,去掉結構5、9即可
D.若此圖表示動物的性腺細胞,則不應有的結構為1、2、5
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【題目】如圖所示為;~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應能量。據(jù)圖回答以下問題:
(1)流經圖中生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____(填字母),桑樹呼吸作用所散失的熱能可用圖中的____(填字母)來表示,圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于____________________________的能量。
(2)蠶同化的能量D=__________(填字母),正常情況下D/A的比值__________(填“大于”“小于”或“等于”)10%。將蠶沙(即糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第____營養(yǎng)級所同化的能量。
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【題目】如圖是有關組成細胞主要化合物的概念圖,請回答下列有關問題.
(1)圖中①為 , 其中的元素缺乏會導致葉綠素合成受阻礙,從而影響光合作用.構成圖中③的單體是 , 單體形成它的反應叫 .
(2)圖中②中被稱為“生命的燃料”的是指 , 細胞膜中的脂質主要是 , 維生素D是屬于脂質中的 .
(3)圖中的④在細菌細胞中主要存在于中.當圖中④被徹底水解,可得到 . A.4種核糖核苷酸 B.4種脫氧核糖核苷酸
C.4種含氮堿基 D.磷酸、一種五碳糖和4種含氮堿基.
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【題目】如圖表示培育小麥的幾種育種方式,純種高稈抗銹病植株基因型為DDRR,純種矮稈不抗銹病植株基因型為ddrr,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中植株A培育的方法是_____________________,將親本雜交的目的是___________________。自交的目的是_________________。
(2)植株B的培育運用的原理是_______________。
(3)植株C需要染色體加倍的原因是_____________,誘導染色體加倍的最常用的方法是_________________。
(4)植株E培育方法的原理是_________,該育種方法和基因工程育種一樣,都可以______________。
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【題目】如圖是以二倍體水稻(2n=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問題。
(1)A→D表示的育種方法稱為______________。A→B育種途徑中,常采用____________的方法來獲得單倍體幼苗。
(2)如果要培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個體,則最簡便的育種方法是________(用圖中字母表示)。
(3)圖中所示育種途徑中,最不易獲得所需品種的是__________(填字母)。
(4)若親本的基因型有以下四種類型(兩對基因控制不同性狀,且A對a、B對b完全顯性)。請回答:
①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是________。
②選乙、丁為親本,經A、B、C途徑可培育出________種純合植株。
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