【題目】如圖表示培育小麥的幾種育種方式,純種高稈抗銹病植株基因型為DDRR,純種矮稈不抗銹病植株基因型為ddrr,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中植株A培育的方法是_____________________,將親本雜交的目的是___________________。自交的目的是_________________。

(2)植株B的培育運(yùn)用的原理是_______________。

(3)植株C需要染色體加倍的原因是_____________,誘導(dǎo)染色體加倍的最常用的方法是_________________。

(4)植株E培育方法的原理是_________,該育種方法和基因工程育種一樣,都可以______________。

【答案】 雜交育種 將位于兩個(gè)親本中的矮稈基因和抗病基因集中到F1 通過基因重組使F2中出現(xiàn)矮稈抗病植株 基因突變 植株C中只有一個(gè)染色體組,不能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子(不可育) 利用秋水仙素處理幼苗C 染色體數(shù)目變異 克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:植株A培育的方法是雜交育種,植株B培育的方法是誘變育種,植株D培育的方法是單倍體育種,植株E培育的方法是植物體細(xì)胞雜交。

(1)圖中植株A培育的方法是雜交育種,將親本雜交的目的是將位于兩個(gè)親本中的矮稈基因和抗病基因集中到F1上,自交的目的是通過基因重組使F2中出現(xiàn)矮稈抗病植株。

(2)植株B培育的方法是誘變育種,其原理是基因突變。

(3)植株C中只有一個(gè)染色體組,不能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,導(dǎo)致其不可育,因此植株C需要染色體加倍,而誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍常用的方法是利用秋水仙素處理幼苗C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述正確的是( 。

A. 人體細(xì)胞可進(jìn)行⑤⑥過程

B. ②過程啟動(dòng)部位對應(yīng)的堿基序列可能是AUG

C. ①②③④⑤⑥均遵循堿基互補(bǔ)配對原則

D. ③過程結(jié)束時(shí)由tRNA攜帶相應(yīng)氨基酸與終止密碼子結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,據(jù)圖回答:

(1)在基因工程中,A表示目的基因,如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因,①過程使用的酶是______;B表示構(gòu)建_______________,其組成除了目的基因外,還必須有啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)以及_________等,其中標(biāo)記基因的作用是______________________________

(2)B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,其中②過程常用的方法是_________________,使用的綿羊受體細(xì)胞是__________,若轉(zhuǎn)基因綿羊可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人類蛋白質(zhì),在基因表達(dá)載體中,目的基因的首端必須含有__________

(3)B→D為轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育過程,其中③過程常用的方法是__________。要確定目的基因(抗蟲基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測和鑒定工作,請寫出檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是__________。如果顯示出__________,則表明目的基因轉(zhuǎn)錄出了mRNA。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器。請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖乙A點(diǎn)狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖甲中的哪些過程?________(用圖中字母表示)。

(2)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖乙中B至C段時(shí),影響光合作用的主要因素是________。當(dāng)達(dá)到D點(diǎn)后,限制光合作用的因素可能是__________________________(答出兩點(diǎn))。

(3)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖乙C點(diǎn)狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)消耗的CO2來自圖甲中________(用圖中字母表示)過程。

(4)圖甲物質(zhì)A是________。如果在圖乙的B點(diǎn)突然停止光照,短期葉綠體內(nèi)三碳化合物的含量將會________

(5)細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應(yīng)。從能量輸入葉肉細(xì)胞到能被生命活動(dòng)所直接利用,其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是:____________________________________________________(用文字和箭頭表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用纖維素酶除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,而細(xì)胞膜成分又不受影響,這一現(xiàn)象體現(xiàn)酶的( 。
A.催化性
B.專一性
C.多樣性
D.高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu),均能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色的是

抗體 受體 細(xì)胞骨架 植物細(xì)胞壁 動(dòng)物細(xì)胞間質(zhì) 各種激素

A.①②④ B.①②③⑥ C.①②③⑤ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果應(yīng)該是( 。
A.產(chǎn)生氣泡
B.溶液呈藍(lán)色
C.溶液呈紫色
D.產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈,b個(gè)肽鍵,則控制合成該蛋白質(zhì)的基因至少含幾個(gè)堿基對

Aa+b Ba-b C6a+b D3a+b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是與芳香油提取相關(guān)的問題,請回答:

(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有____________________________________的性質(zhì)。而提取橘皮精油,由于____________________________________,所以不采用蒸餾法而常采用壓榨法。

(2)為了提高出油率,提取橘皮精油時(shí),需要將橘皮并用石灰水浸泡,石灰水的作用是________________________________________________________________

(3)如圖是胡蘿卜素提取結(jié)果示意圖。請據(jù)圖回答。

該色素分離的方法是紙層析法,對照組是________。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________________

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