細胞增殖嚴格有序的進行與細胞內(nèi)的周期蛋白依賴性激酶(簡稱CDK)密切相關,CDK的活性受周期蛋白(簡稱cyclin)的調節(jié),CDK在連續(xù)分裂的細胞中一直存在,cyclin的含量在細胞周期中呈現(xiàn)有規(guī)律的變化,細胞分裂間期積累,分裂期消失,下圖表示cyclinB與CDK1活性調節(jié)的過程,下列敘述正確的是

A、cyclinB在C2期開始合成
B、CDK1可能具有促進染色質凝縮的作用
C、CDK1持續(xù)保持較高活性的細胞,細胞周期會縮短
D、CDK1的活性下降是因為cyclinB在M期不能合成所致
考點:細胞的生長和增殖的周期性
專題:
分析:根據(jù)圖形和題干信息分析,CDK在連續(xù)分裂的細胞中一直存在,在間期活性逐漸升高,分裂期活性逐漸下降;cyclin的含量在細胞周期中呈現(xiàn)有規(guī)律的變化,細胞分裂間期積累,分裂期消失.
解答: 解:A、圖形分析可知cyclinB在S期開始合成,A錯誤;
B、圖中CDK1活性在S期開始升高,分裂期M活性逐漸下降,是細胞由DNA復制后進入分裂期的主要酶,可能具有促進染色質凝縮的作用,B正確;
C、CDK1持續(xù)保持較高活性的細胞,則細胞周期可能會一直處于分裂期,C錯誤;
D、CDK1是細胞由DNA復制后進入分裂期的主要酶,其活性下降是因為cyclinB在M期含量逐漸減少的原因,D錯誤.
故選:B.
點評:本題屬于信息題,考查了細胞周期的相關知識,意在考查考生分析曲線圖的能力和理解判斷能力,要求考生能夠從圖中曲線獲得相關解題信息,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關酶的敘述,正確的是( 。
A、所有酶的合成都包括轉錄和翻譯兩個過程
B、酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無關
C、細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶
D、細胞質中沒有作用于DNA的解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于糖類物質對應正確的是( 。
①存在于DNA而不存在于RNA的糖類      ②植物細胞主要的儲能物質
③存在于植物而不存在于動物的糖類     ④屬于還原糖,可以用斐林試劑檢測.
A、核糖、纖維素、葡萄糖、糖原
B、脫氧核糖、淀粉、麥芽糖、葡萄糖
C、核糖、葡萄糖、脫氧核糖、糖原
D、脫氧核糖、淀粉、葡萄糖、麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

提取右螺旋殼椎實螺細胞質中的RNA,將它注射到左螺旋殼椎實螺的受精卵中,此后受精卵發(fā)育成右螺旋殼的椎實螺.對此過程的理解正確的是( 。
A、決定椎實螺旋殼方向的是細胞質基因
B、右旋椎實螺的RNA的注入不改變左旋椎實螺的遺傳物質
C、右旋椎實螺的RNA可逆轉錄合成DNA
D、此方法獲得的右旋實螺可以穩(wěn)定遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子.下列有關敘述正確的是(  )
A、成熟種子內(nèi)無赤霉素故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種
B、該處理有利于提高種子內(nèi)合成淀粉的酶的活性
C、赤霉素能促進細胞伸長不能促進種子萌發(fā)
D、處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快是由于細胞呼吸放熱加快引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

指揮人體活動的神經(jīng)中樞位于( 。
A、脊髓B、下丘腦
C、小腦D、大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物實驗室內(nèi)模擬生物體DNA復制所必需的條件是( 。
①酶類  ②游離四種脫氧核苷酸  ③ATP  ④DNA分子 ⑤mRNA、辴RNA⑦適宜的溫度  ⑧適宜的pH值.
A、①②③④⑤⑥
B、②③④⑤⑥⑦
C、①②③⑤⑦⑧
D、①②③④⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

入侵物種會對當?shù)厝郝浣Y構和生物多樣性產(chǎn)生災難性影響,某課外探究小組的同學在一塊荒地中,對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查,調查的結果如下表所示:(單位:株/m2
     植物
年份
A植物B植物C植物D植物E植物
2008年10.03.00.33.03.2
2009年9.22.10.62.02.8
2010年8.01.11.10.41.7
2011年6.81.51.501.3
2012年5.50.12.300.5
請根據(jù)上表回答:
(1)在所調查的五種植物中,你認為入侵物種是
 
植物
(2)在所調查的A~E五種植物中,最可能構成的種間關系是
 

(3)該課外探究小組的同學在學校試驗田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域,分別種植了數(shù)量不等的大豆,每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的,待成熟后,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:
區(qū)域號1號2號3號4號5號
區(qū)域植株數(shù)20406080100
每棵植株的莢果數(shù)8.36.83.92.72.1
每個莢果中種子數(shù)6.05.96.25.96.0
①根據(jù)生態(tài)學原理,各組大豆莢果數(shù)與植株數(shù)的比值變化的原因是種植密度大,
 
激烈,平均每株大豆占有的資源(如水分、光、礦質養(yǎng)料等)少,導致隨植株數(shù)增加,每棵植株的莢果數(shù)下降.
②通過對表中的數(shù)據(jù)分析,你能得到的結論是大豆的種植密度上升對沒個莢果中種子數(shù)目基本沒有影響,但
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是同一植株的不同器官對生長素濃度的反應曲線,請據(jù)圖回答:
(1)從中間(根左、芽中、莖右)曲線來看:生長素在
 
濃度強烈地促進芽的生長,但這個濃度卻抑制
 
的生長.
(2)以上現(xiàn)象說明了
 

(3)同一植株的不同器官對生長素濃度耐受性
 
 
 

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