研究表明:溫度驟變以及秋水仙素等理化因素都會使植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。某同學(xué)為驗(yàn)證低溫能誘導(dǎo)洋蔥(2N=16)根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,開展了相關(guān)的研究。請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:低溫處理根尖細(xì)胞,能夠抑制________期________的形成,以致染色體不能被拉向兩極,細(xì)胞也不分裂。
(2)材料用具:洋蔥,冰箱,______________________(顯微操作器材),解離液和堿性染料等。
(3)方法步驟:
A.培養(yǎng)洋蔥根尖,待不定根長至1 cm左右時(shí),在冰箱的低溫室內(nèi)(4℃)誘導(dǎo)培養(yǎng)40 h;
B.制作裝片:解離→________→染色→制片;
C.顯微觀察并繪圖:該同學(xué)用低倍鏡能清楚觀察到細(xì)胞,但不能順利換上高倍鏡,最可能的原因是____________________________。
(4)計(jì)數(shù):若常溫下的裝片中,分裂期細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的10%,細(xì)胞周期總時(shí)間為20 h,則分裂間期經(jīng)歷________h;該實(shí)驗(yàn)中處于分裂中期的細(xì)胞含有________條染色體。
(1)有絲分裂前 紡錘體 (2)顯微鏡、蓋玻片、載玻片 (3)漂洗 將裝片的蓋玻片放在了下面 (4)18 16或32
(1)低溫能抑制紡錘體的形成,洋蔥根尖進(jìn)行有絲分裂,故為有絲分裂的前期。(2)顯微鏡操作的器材不能只考慮顯微鏡,制作臨時(shí)裝片一定要有載玻片、蓋玻片等。(3)步驟B依據(jù)觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中裝片制作步驟來回答。而步驟C,低倍鏡能清楚觀察到細(xì)胞,但不能順利換上高倍鏡,可見顯微鏡本身沒有問題,可能是裝片的問題導(dǎo)致焦距不合適。(4)依據(jù)處于某時(shí)期的細(xì)胞數(shù)與該時(shí)期時(shí)間長短成正相關(guān)來計(jì)算。后一問要注意的是在4°C下誘導(dǎo)培養(yǎng)40 h,不一定每個(gè)細(xì)胞都發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍,故染色體數(shù)目有的是16,有的是加倍后的32。如果能看到32條染色體,可能是這個(gè)細(xì)胞第一次分裂過程中,受到低溫影響,染色體已經(jīng)加倍,加倍后的細(xì)胞(4N=32)在第二次分裂中期染色體有32條。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖南湘陰一中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,某些植物在秋冬受低溫襲擊時(shí),呼吸速率先升高后降低;持續(xù)的冷害使根生長遲緩,吸收能力下降,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是
A.低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低,自由水含量增加,以適應(yīng)低溫環(huán)境
B.冷害初期呼吸作用增強(qiáng),放出的熱量有利于抵御寒冷
C.低溫持續(xù)使淀粉合成酶活性減弱,影響可溶性糖合成淀粉
D.低溫使根細(xì)胞呼吸減弱,限制根細(xì)胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng),導(dǎo)致吸收能力下降
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科目:高中生物 來源:2014屆福建三明一中高三上期11月學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,某些植物在秋冬受低溫襲擊時(shí),呼吸速率先升高后降低;持續(xù)的冷害使根生長遲緩,吸收能力下降,但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是
A.冷害初期呼吸作用增強(qiáng),放出的熱量有利于抵御寒冷
B.低溫持續(xù)使淀粉合成酶活性減弱,影響可溶性糖合成淀粉
C.低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低,自由水含量增加,以適應(yīng)低溫環(huán)境
D.低溫使根細(xì)胞呼吸減弱,限制根細(xì)胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng),導(dǎo)致吸收能力下降
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)研究表明:溫度驟變以及秋水仙素等理化因素都會使植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。某研究小組為驗(yàn)證低溫誘導(dǎo)洋蔥(2N=16)根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,進(jìn)行了相關(guān)的研究。請分析回答:
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)原理:低溫處理根尖細(xì)胞,能夠抑制___________________的形成,以致染色體不能被拉向兩極,細(xì)胞也不分裂。
Ⅱ.材料用具(略)
Ⅲ.方法步驟:
(1)培養(yǎng)洋蔥根尖。待不定根長到1cm左右時(shí),在冰箱的低溫室內(nèi)誘導(dǎo)培養(yǎng)36h;
(2)裝片的制作。解離→_____________→______________→制片。其中,解離的目的是___________________________________。
(3)顯微觀察并繪圖。
①小組同學(xué)用用低倍物鏡(10×)觀察到視野內(nèi)有64個(gè)細(xì)胞,當(dāng)他轉(zhuǎn)用高倍物鏡(40×)后,發(fā)現(xiàn)視野變暗,為使視野變亮他應(yīng)該怎樣操作?__________________________。合理調(diào)節(jié)后,視野內(nèi)可觀察到的細(xì)胞數(shù)目為__________個(gè)。
②下列關(guān)于觀察結(jié)果的描述,正確的是________(2分)
A. 處于分裂間期的細(xì)胞最多
B. 在顯微鏡下觀察到細(xì)胞的染色體數(shù)目可以有16、32、64條
C. 在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w
D. 有絲分裂后期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
Ⅳ. 計(jì)數(shù)。若常溫下的裝片中,分裂期細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的10%,細(xì)胞周期總時(shí)間為20h,則分裂間期經(jīng)歷________h。
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科目:高中生物 來源: 題型:
30.(9分)研究表明:溫度驟變以及秋水仙素等理化因素都會使植物細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。某研究小組為驗(yàn)證低溫誘導(dǎo)洋蔥(2N=16)根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍,進(jìn)行了相關(guān)的研究。請分析回答:
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)原理:低溫處理根尖細(xì)胞,能夠抑制___________________的形成,以致染色體不能被拉向兩極,細(xì)胞也不分裂。
Ⅱ.材料用具(略)
Ⅲ.方法步驟:
(1)培養(yǎng)洋蔥根尖。待不定根長到1cm左右時(shí),在冰箱的低溫室內(nèi)誘導(dǎo)培養(yǎng)36h;
(2)裝片的制作。解離→_____________→______________→制片。其中,解離的目的是___________________________________。
(3)顯微觀察并繪圖。
①小組同學(xué)用用低倍物鏡(10×)觀察到視野內(nèi)有64個(gè)細(xì)胞,當(dāng)他轉(zhuǎn)用高倍物鏡(40×)后,發(fā)現(xiàn)視野變暗,為使視野變亮他應(yīng)該怎樣操作?__________________________。合理調(diào)節(jié)后,視野內(nèi)可觀察到的細(xì)胞數(shù)目為__________個(gè)。
②下列關(guān)于觀察結(jié)果的描述,正確的是________(2分)
A. 處于分裂間期的細(xì)胞最多
B. 在顯微鏡下觀察到細(xì)胞的染色體數(shù)目可以有16、32、64條
C. 在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w
D. 有絲分裂后期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
Ⅳ. 計(jì)數(shù)。若常溫下的裝片中,分裂期細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的10%,細(xì)胞周期總時(shí)間為20h,則分裂間期經(jīng)歷________h。
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