下列是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的一系列實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)材料為燕麥胚芽鞘),請(qǐng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)條件和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)A、B實(shí)驗(yàn)的推論是:燕麥胚芽鞘具有 .
(2)若要證明感受光刺激的部位是尖端,則應(yīng)選的實(shí)驗(yàn)組合是 .
(3)E、F實(shí)驗(yàn)的推論是: .上述實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則,請(qǐng)你寫出E、F實(shí)驗(yàn)的單一變量是 .
(4)A、G實(shí)驗(yàn)的推論是:向光性是由于 引起的.
(5)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)H的現(xiàn)象是 ,預(yù)測(cè)該現(xiàn)象是依據(jù)實(shí)驗(yàn) (填符號(hào)).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核內(nèi) | B. | 細(xì)胞質(zhì)中 | ||
C. | 線粒體和葉綠體中 | D. | 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元受到刺激時(shí),貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來 | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合后,在后膜處發(fā)生了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變 | |
C. | 在縮手反射中,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的 | |
D. | 神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外鈉鉀分布不均衡是興奮形成及傳導(dǎo)的離子基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | tRNA內(nèi)部不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象 | |
B. | 催化tRNA合成的酶是RNA聚合酶 | |
C. | mRNA上與氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子共64種 | |
D. | mRNA和tRNA也是組成核糖體的RNA |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)北極科考人員,順冰蓋裂縫取水樣,發(fā)現(xiàn)有若干種新的單細(xì)胞生物,欲確定這些生物的類別,則以下何種特性與此無關(guān)( )
①核膜的有無 ②是否對(duì)光刺激具有反應(yīng) ③細(xì)胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無 ⑤是否含光合色素,生存是否對(duì)光具有依賴性.
A.①③⑤ B.②④ C.①④⑤ D.①②④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列甲、乙、丙、丁圖分別表示有關(guān)生物學(xué)過程,對(duì)其曲線變化的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖B點(diǎn)時(shí)若為莖背光面的生長(zhǎng)素濃度,則C點(diǎn)時(shí)不可能為莖向光面的生長(zhǎng)素濃度
B.乙圖在A點(diǎn)、B點(diǎn)時(shí)害蟲都存在抗藥性個(gè)體
C.丙圖曲線示胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)水解為多肽的催化特性
D.丁圖曲線A點(diǎn)時(shí),人的胰島A細(xì)胞興奮性較強(qiáng),胰島B細(xì)胞興奮性較弱
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是 mol/L,此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是 .
(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是 .
(3)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是 .
(4)從圖中分析,根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強(qiáng)是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列激素中,跟人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的激素是( )
A.胰島素 B.抗利尿激素 C.生長(zhǎng)激素 D.胰高血糖素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一雜合體植株(二倍體)的下列部分,經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合體的是( )
A.根 B.莖 C.葉 D.花粉
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