A、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù) |
B、細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 |
C、細(xì)胞核是遺傳的控制中心 |
D、細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
種群 | A | B | C | D | E | F |
有機(jī)物同化量(kg) | 5000 | 390 | 110 | 29 | 21 | 5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 |
B、酶在核糖體中合成,分泌到細(xì)胞外發(fā)揮作用 |
C、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì) |
D、在胚胎發(fā)育過(guò)程中,基因選擇性表達(dá),細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生不同的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、二氧化碳可以來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
B、葡萄糖只能作為有氧呼吸分解的底物 |
C、成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
D、還原氫只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、擴(kuò)展細(xì)胞內(nèi)膜,有利于酶的附著 |
B、提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸通道 |
C、提供核糖體附著的支架 |
D、參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜 |
B、細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化 |
C、用龍膽紫給細(xì)胞染色都能觀察到深色的染色體 |
D、所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、具有維持大氣碳氧平衡的生態(tài)系統(tǒng)僅是森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng) |
B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)總是朝著對(duì)人有益的方向發(fā)展 |
C、濕地生態(tài)系統(tǒng)中蛇捕食了一條青蛙,破壞了食物鏈 |
D、增加生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類可以增強(qiáng)其抵抗力穩(wěn)定性 |
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