【題目】用下述的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究甲狀腺的內(nèi)分泌功能時(shí),會(huì)出現(xiàn)甲狀腺激素過量病變的是

A切除發(fā)育正常小狗的甲狀腺

B用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗

C用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗

D向切除甲狀腺以后的小狗體內(nèi)注射甲狀腺激素

【答案】C

【解析】切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺體會(huì)使甲狀腺激素偏低,A錯(cuò)誤;用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗,由于機(jī)體存在甲狀腺激分泌的負(fù)反饋調(diào)節(jié),不一定出現(xiàn)甲亢癥狀,B錯(cuò)誤;用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗,由于甲狀腺激素的增多會(huì)出現(xiàn)甲亢的癥狀,C正確;甲狀腺功能不足的小狗注射一定劑量的甲狀腺激素不一定出現(xiàn)甲亢的癥狀,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)Ⅰ是細(xì)胞膜的________(選填“內(nèi)”或“外”)側(cè),判斷依據(jù)[ ]_____只存在于細(xì)胞膜的外側(cè)。

(2)細(xì)胞膜的基本支架是[ ]________。

(3)細(xì)胞間可以進(jìn)行信息交流,可以依靠_______(填圖中數(shù)字)來實(shí)現(xiàn)。

(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)②的厚度變小,這說明細(xì)胞膜具有________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí),會(huì)形成RNA﹣DNA雜交體,這時(shí)非模板鏈、RNA﹣DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu).研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等.如圖是原核細(xì)胞DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄相關(guān)過程的示意圖.分析回答:
(1)酶C是 . 與酶A相比,酶C除能催化核苷酸之間形成磷酸二酯鍵外,還能催化斷裂.
(2)R環(huán)結(jié)構(gòu)通常出現(xiàn)在DNA非轉(zhuǎn)錄模板鏈上含較多堿基G的片段,R環(huán)中含有堿基G的核苷酸有 , 富含G的片段容易形成R環(huán)的原因是 . 對這些基因而言,R環(huán)的是否出現(xiàn)可作為的判斷依據(jù).
(3)研究發(fā)現(xiàn)原核細(xì)胞DNA復(fù)制速率和轉(zhuǎn)錄速率相差很大.當(dāng)DNA復(fù)制和基因轉(zhuǎn)錄同向而行時(shí),如果轉(zhuǎn)錄形成R環(huán),則DNA復(fù)制會(huì)被迫停止,這是由于 . R環(huán)的形成會(huì)降低DNA的穩(wěn)定性,如非模板鏈上胞嘧啶轉(zhuǎn)化為尿嘧啶,經(jīng)次DNA復(fù)制后開始產(chǎn)生堿基對C﹣G替換為的突變基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證胚芽鞘彎曲生長的原理,某同學(xué)在暗室中按如圖設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其結(jié)果應(yīng)為(
A.胚芽鞘不生長
B.胚芽鞘直立生長
C.胚芽鞘向左彎曲生長
D.胚芽鞘向右彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)有條食物鏈.
(2)該食物網(wǎng)中屬于第三營養(yǎng)級(jí)的生物包括
(3)如果鼠大量死亡,則兔的數(shù)量短時(shí)間內(nèi)會(huì)(填“增多”或“減少”).
(4)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是;其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究不同光照強(qiáng)度對羊草光合作用的影響,研究人員在種植羊草的草地上隨機(jī)選取樣方,用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室,并與二氧化碳傳感器相連,定時(shí)采集數(shù)據(jù),結(jié)果如圖.下列說法正確的是(
A.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中密閉氣室內(nèi)溫度必須保持一致
B.四條曲線分別表示在夏季某天中不同時(shí)段采集到的數(shù)據(jù)
C.四條曲線分別表示羊草在不同光照強(qiáng)度下的光合速率
D.200s時(shí),曲線④和曲線①相應(yīng)數(shù)值之差為凈光合速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)厭氧呼吸第二階段的敘述,正確的是

A. 需要?dú)涞倪原,形成ATP B. 不需要?dú)涞倪原,形成ATP

C. 需要?dú)涞倪原,不形成ATP D. 不需要?dú)涞倪原,不形成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】—些血漿蛋白對病原微生物的破壞反應(yīng),屬于人體防御病原體的

A. 笫一道防線 B. 第二道防線

C. 體液免疫 D. 細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某原核細(xì)胞中一個(gè)基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng),圖乙是圖甲中C部分的放大.若該基因中堿基T為m個(gè),占全部堿基的比值為n.下列相關(guān)敘述正確的是(
A.圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達(dá),最終可得到3條相同的多肽鏈
B.圖乙所示核苷酸共有5種,②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同
C.圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子,其中胞嘧啶至少含有
D.圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過程,可看出核糖體移動(dòng)的方向是從a到b

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