【題目】下列關(guān)于果醋制作的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.制作果醋需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需通入氧氣
B.醋酸菌是一種嗜溫菌,對溫度要求較高,一般在50 ℃左右
C.醋酸菌能將果酒變成果醋
D.當(dāng)氧氣、糖充足時(shí),醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】左圖為人和高等動(dòng)物內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同內(nèi)分泌器官。a、b、c表示三種不同的激素,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中激素c是 ,其分泌受 分泌的激素直接調(diào)節(jié)。
(2)將等量的雙縮脲試劑加入a、b、c三種激素配置的溶液后,溶液變紫色的有 。
(3)通過抽血可以檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,這主要是利用了激素調(diào)節(jié)的 特點(diǎn)。右表為某人驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖,由驗(yàn)血報(bào)告單推測其可能病變的器官是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是 。
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,則A是 酶。
(3)DNA分子的基本骨架由 交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且遵循 原則。
(4)已知某DNA分子共含有1000個(gè)堿基對,其中一條鏈上A:G:T:C=1:2:3:4,以該鏈為模板復(fù)制以后的子代DNA分子中A:G:T:C= ,該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)材料,果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分,受基因D、d控制;翅形有長翅與殘翅之分,受基因E、e控制。某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌雄蠅進(jìn)行雜交試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合,隨后又用這對果蠅進(jìn)行多次試驗(yàn),結(jié)果都如圖所示。請據(jù)圖回答問題:
(1)果蠅的眼形性狀中的顯性性狀是______,眼形和翅形中屬于伴性遺傳的是_______。(2)圖中親本中父本的基因型是____________,母本的基因型是____________,F(xiàn)代雌蠅中圓眼殘翅純合子所占比值為____________。如果F代中的圓眼長翅雄果蠅與圓眼殘翅雌果蠅自由交配,子代中長翅所占的比例為____________。
(3)試驗(yàn)結(jié)果與理論分析不吻合的原因是基因型為____________或EEXDXd的雌性個(gè)體不能正常發(fā)育成活。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞分裂圖像來自同一動(dòng)物個(gè)體(這五個(gè)圖像取自一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程),且分裂未出現(xiàn)異常,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.③→④過程中染色體的分配情況,可充分體現(xiàn)基因的自由組合定律
B.原始生殖細(xì)胞可以通過細(xì)胞⑤代表的分裂方式進(jìn)行自我增殖
C.細(xì)胞③一定是初級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞④一定是次級(jí)精母細(xì)胞
D.細(xì)胞②不可能是減數(shù)第二次分裂中期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某非洲草原斑馬的種群個(gè)體數(shù)量變化曲線,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.K1和K2不同可能是由于季節(jié)造成的草生長狀態(tài)不同
B.a(chǎn)點(diǎn)和c點(diǎn)種群數(shù)量和年齡組成都相同
C.天敵的大量捕食會(huì)導(dǎo)致斑馬種群個(gè)體數(shù)量下降,下降趨勢與b~c段相似
D.斑馬在草原上分布的空間特征為集群分布
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是( )
A.胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株
B.紫色糯性玉米種子培育出植株
C.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株
D.番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳流動(dòng)的方向。下列說法正確的是
A.圖中A、B、C分別是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B.該圖也可以表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為:A→D→E→B
D.E每增加5kg的體重,至少需要消耗A125kg
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