A、被病原體感染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡 |
B、細(xì)胞凋亡、分化、分裂和癌變均與基因有關(guān) |
C、經(jīng)細(xì)胞分化后,細(xì)胞種類增多,但每個(gè)細(xì)胞的全能性降低 |
D、癌變細(xì)胞的粘連蛋白減少,細(xì)胞周期延長(zhǎng) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑥ | B、②③④ |
C、③④⑤ | D、①③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、成熟紅細(xì)胞利用葡萄糖 |
B、胃上皮細(xì)胞吸收水 |
C、肺泡細(xì)胞吸收氧氣 |
D、神經(jīng)細(xì)胞吸收K+ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有氧呼吸的第一階段與第二階段釋放的能量相差不大,場(chǎng)所也相同 |
B、生物有氧呼吸過程全部在線粒體中進(jìn)行 |
C、只有有氧呼吸才能釋放二氧化碳 |
D、氧參與了有氧呼吸的第二階段的反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
B、凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱 |
C、細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢 |
D、細(xì)胞死亡都是由遺傳機(jī)制決定的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、h1>h2 Ma>Mb |
B、h1>h2 Ma<Mb |
C、h1<h2 Ma<Mb |
D、h1<h2 Ma>Mb |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不具有分裂能力 |
B、這是一種需氧型生物,但也可進(jìn)行無氧呼吸 |
C、該細(xì)胞放在蔗糖溶液中一定能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
D、該植物一定不能進(jìn)行光合作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
特征 | 細(xì)胞Ⅰ | 細(xì)胞Ⅱ |
細(xì)胞壁 | 有 | 有 |
核糖體 | 有 | 有 |
細(xì)胞核 | 無 | 有 |
有無光合作用 | 有 | 無 |
細(xì)胞呼吸 | 有 | 有 |
A、細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞,可能是藍(lán)藻 |
B、細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞,可能是植物的根尖細(xì)胞 |
C、兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分 |
D、細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞Ⅰ要晚 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com