A. | 人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結(jié)果 | |
B. | 細胞的衰老就是個體的衰老 | |
C. | 細胞凋亡不受遺傳機制決定 | |
D. | 癌變主要是產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因 |
分析 1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程.細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程.細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制.在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的.
2、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖.
解答 解:A、人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞凋亡的結(jié)果,A正確;
B、多細胞生物中細胞的衰老和個體的衰老不是同步的,B錯誤;
C、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程,C錯誤;
D、癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的結(jié)果,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞衰老、細胞癌變和細胞凋亡的相關(guān)知識,要求考生識記衰老細胞的主要特征;識記細胞癌變的原因;識記細胞凋亡的概念及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 劇烈運動時,骨胳肌收縮需要大量的ATP供能,所以ATP含量很高 | |
B. | 劇烈運動時,骨胳肌細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率非常高 | |
C. | ATP分子中有兩個高能磷酸鍵,它們都既容易水解,也容易形成 | |
D. | ATP分子中的“A”代表腺嘌呤,“P”代表磷酸基團 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”所運用的原理是
A.單獨利用甲基綠對細胞染色,可顯示DNA在細胞中分布,從而推知RNA的分布
B.單獨利用吡羅紅對細胞染色,可顯示RNA在細胞中的分布,從而推知DNA的分布
C.利用吡羅紅甲基綠染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布
D.在細胞核、細胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA,由此說明DNA和RNA的分布
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老細胞的細胞膜通透性改變,呼吸速率減慢 | |
B. | 衰老的生物體中,細胞都處于衰老狀態(tài) | |
C. | 細胞凋亡是由細胞內(nèi)的基因決定的 | |
D. | 人體正常細胞中都存在原癌基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 結(jié)構(gòu) | 功能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 將氨基酸脫水縮合形成多肽 |
B | 高爾基體 | 對蛋白質(zhì)進行加工和轉(zhuǎn)運 |
C | 細胞壁 | 控制細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換 |
D | 細胞核 | 細胞生命活動的主要場所 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡下視察質(zhì)壁分離和復(fù)原,所用的材料必須始終處于生活狀態(tài) | |
B. | 檢測蛋白質(zhì)之前需要將質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液混合配置成雙縮脲溶液,并現(xiàn)配現(xiàn)用 | |
C. | 探究促進生根的最適生長素類似物濃度需要做預(yù)實驗,其目的是減小實驗誤差 | |
D. | 培養(yǎng)酵母菌之前將酵母菌和培養(yǎng)液進行高溫滅菌處理 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素,為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊,進行田間實驗。除施肥不同外,其他田間處理措施相同。實驗結(jié)果如下表:
地塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
施肥情況 | 尿素 | 磷酸二氫鉀 | 磷酸二氫銨 | 硫酸銨 | 不施肥 |
小麥收獲量 | 55.56 | 65.26 | 56.88 | 55.44 | 55.11 |
從表中可判斷,該農(nóng)田最可能缺少的元素是
A.K B.N C.P D.S
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高一上理實驗班期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“獲得細胞蛋白質(zhì)詳圖”是2005年全球十大科技成果之一?茖W(xué)家揭示出了電壓控制的鉀通道,這是迄今為止獲得的最高分辨率的分子圖像。這些通道是負責(zé)鉀離子進出細胞的看門蛋白質(zhì),它們在神經(jīng)和肌肉細胞上的作用,與晶體管在計算機中的作用一樣。這是繼2003年諾貝爾化學(xué)獎表彰的成果后,又一個關(guān)于細胞膜上離子通道的研究成果。這一成果從另一側(cè)面證明了細胞膜具有
A.免疫功能 B.進行細胞間的信息傳遞的功能
C.識別功能 D.控制物質(zhì)進出細胞的功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲、乙代表物質(zhì)(或結(jié)構(gòu)),丙表示甲、乙兩者的共性(或相同點)。則下列選項中,不正確的是
A.甲:真核細胞;乙:原核細胞;丙:都有細胞膜、細胞質(zhì),都有遺傳物質(zhì)
B.甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮的堿基組成一樣,都有磷酸
C.甲:糖原;乙:纖維素;丙:構(gòu)成兩者的基本單位(單體)都是葡萄糖
D.甲:DNA;乙:基因;丙:構(gòu)成兩者的基本單位都是四種脫氧核苷酸
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