Question

13．下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗的敘述，錯誤的是（　　）

• A． 培養(yǎng)液中酵母菌的種群數量在一定時間內呈S型增長
• B． 當到達K值后，種群數量不再發(fā)生變化
• C． 從試管中取培養(yǎng)液計數之前，需將試管輕輕震蕩幾次
• D． 待酵母菌全部沉降到血球計數板計數室底部才能觀察計數

Answer 1

分析 影響酵母菌種群數量變化的因素很多：營養(yǎng)物質的量、溫度、PH、溶氧量等．
酵母菌種群密度調查方法：抽樣檢測方法--顯微計數．
相關注意事項：
（1）顯微鏡計數時，對于壓在小方格邊線上的酵母菌，應只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌．
（2）從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數前，需將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差．
（3）結果記錄最好用記錄表．
（4）每天計數酵母菌量的時間要固定．
（5）培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實，不能主觀臆造．

解答 解：A、培養(yǎng)液中酵母菌的種群數量在一定時間內呈S型增長，A正確；
B、當到達K值后，種群數量會由于各種因素影響而波動，在不利條件下還會下降，B錯誤；
C、抽樣檢測時，吸取培養(yǎng)液計數前要將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差，C正確；
D、待酵母菌細胞全部沉降到計數室底部，將計數板放在載物臺的中央，計數一個小方格內的酵母菌數量，再以此為根據，估算試管中的酵母菌總數，D正確．
故選：B．

點評 本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．