【題目】由低密度脂蛋白受體基因突變產(chǎn)生的高膽固醇血癥，是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病，患者體內(nèi)血漿膽固醇濃度是正常人的幾倍。下圖為某患者的家庭系譜圖，Ⅱ-7不攜帶該病的致病基因（不考慮新的基因突變或其它變異）。下列分析錯(cuò)誤的是（　　）

A. 血漿中的膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

B. 高膽固醇血癥是常染色體上的顯性遺傳病

C. 家庭系譜圖中的患病個(gè)體一定都是雜合子

D. 該病的發(fā)病率等于該致病基因的基因頻率

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意及系譜圖若高膽固醇血癥為隱性遺傳病，由于Ⅱ-6為患者，但是他的兒子Ⅲ-9卻正常，則排除伴X隱性遺傳，又因?yàn)棰?7不攜帶致病基因，則排除常染色體隱性遺傳；若為顯性遺傳病，由于Ⅰ-1患病但其女兒Ⅱ-4正常，則排除伴X顯性遺傳，所以高膽固醇血癥為常染色體顯性遺傳病。

血漿中的膽固醇是構(gòu)成人體細(xì)胞膜的重要成分，A正確；根據(jù)以上分析已知，高膽固醇血癥為常染色體顯性遺傳病，B正確；已知高膽固醇血癥為常染色體顯性遺傳病，Ⅰ-2、Ⅱ-4、Ⅱ-7正常，基因組成為隱性純合子，因此該家庭系譜圖中的患病個(gè)體一定都是雜合子，C正確；已知該病為常染色體顯性遺傳病，其的發(fā)病率并不等于該致病基因的基因頻率，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某二倍體動(dòng)物的組織中提取一些細(xì)胞，通過測定細(xì)胞中染色體數(shù)目（無染色體變異發(fā)生），將這些細(xì) 胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)統(tǒng)計(jì)如甲圖，乙圖是取自該組織中的一個(gè)細(xì)胞。對(duì)圖中所示結(jié)果分析正確 的是

A. 甲圖中B組細(xì)胞有些正在進(jìn)行減數(shù)分裂

B. 甲圖中A組細(xì)胞都是次級(jí)性母細(xì)胞

C. 該組織可能來自卵巢，乙圖細(xì)胞屬于甲圖中B組類型

D. 甲圖C組中有一部分細(xì)胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近日，一項(xiàng)由美國Van Andel研究所的神經(jīng)科學(xué)家維維安·拉比（Viviane Labrie）及其團(tuán)隊(duì)主導(dǎo)的研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一向被忽略的闌尾，有可能存在與帕金森有關(guān)的腦損傷相關(guān)蛋白，這種蛋白在大腦中積累，傷害大腦多巴帕金森病時(shí)胺能神經(jīng)元，引發(fā)帕金森發(fā)病。圖示為正常人和帕金森患者的神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）神經(jīng)元的損傷可能會(huì)最終導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)功能區(qū)域的徹底崩潰，其中神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括__________和_______。

（2）據(jù)圖分析正常時(shí)，多巴胺能神經(jīng)元受到適宜刺激時(shí)，會(huì)產(chǎn)生_________（填“興奮”或“抑制”），然后釋放多巴胺，使___________（填“Na+”“K+”或“Cl一”）流入脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。

（3）藥物治療是帕金森病最主要的治療手段，據(jù)圖分析抗帕金森病藥物的作用機(jī)制：①促進(jìn)多巴胺能神經(jīng)元釋放多巴胺；②_______________；③_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。生物興趣小組在“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的活動(dòng)中，選用兩種水稻植株在不同光強(qiáng)度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。請(qǐng)回答：

（1）固定CO2酶的催化下，CO2與RuBP結(jié)合形成1個(gè)______，該分子隨即分解成2 個(gè)3-磷酸甘油酸。當(dāng)光強(qiáng)度為P1時(shí)，圖示兩種水稻的葉肉細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2

量______（填大于、等于或小于）光合作用吸收的CO2量。

（2）光強(qiáng)度低于P2時(shí)，因____________________________，故突變型水稻的CO2吸收速率低于野生型，但當(dāng)光強(qiáng)度高于P2時(shí)，突變型水稻的C02吸收速率卻顯著高于野生型，這是因?yàn)?/span>______________________。

（3）該興趣小組可選用______試劑提取出水稻葉片中的色素，用______法分離色素來證明突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半；觀察現(xiàn)象時(shí)應(yīng)比較兩條濾紙條，從上到下第______條色素帶的寬度。

（4）據(jù)圖可推測，若要提髙溫室中該突變型的產(chǎn)量，首先應(yīng)該考慮______這一環(huán)境因素的影響，并釆取相應(yīng)措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是長期高鹽飲食誘發(fā)嚴(yán)重高血壓的免疫機(jī)制圖解，分析回答下列問題：

(1)高鹽飲食，會(huì)引起__________________感受器興奮，經(jīng)①、②、③過程引起血壓升高。此過程中的神經(jīng)中樞位于________。

(2)血壓持續(xù)升高，導(dǎo)致血管、腎臟產(chǎn)生內(nèi)源抗原，經(jīng)⑤、⑥形成的細(xì)胞丙攻擊血管細(xì)胞，引起血管炎癥反應(yīng)。細(xì)胞甲的作用是________________________;炎癥反應(yīng)會(huì)引起血管硬化，從而會(huì)使高血壓癥狀加重，這種機(jī)制屬于________調(diào)節(jié)。

(3)艾滋病是HIV侵入機(jī)體后，破壞________細(xì)胞使免疫系統(tǒng)癱瘓，往往是由念珠菌，肺囊蟲等多種___________嚴(yán)重感染或患____________等疾病死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]分別用于( )

A. 都用于還原CO2 B. 都用于還原O2

C. 前者還原O2，后者還原C3 D. 前者還原C3，后者還原O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用以下裝置可探究某綠色植物的生理作用。假如該植物的光合作用的產(chǎn)物和呼吸作用的底物均為葡萄糖，且不能進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸�；卮鹣铝袉栴}：

（1）簡述“光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互依存，不可分割”的原因是______________________。

（2）可利用裝置__________________ 來探究該植物的呼吸作用類型，（忽略裝置內(nèi)其他微生物的干擾）此時(shí)應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行__________________處理；若__________________，則該植物在進(jìn)行有氧呼吸的同時(shí)也進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸；該植物的根尖細(xì)胞內(nèi)，能產(chǎn)生CO2，但不伴隨ATP合成的生理過程是__________________________________。

（3）忽略裝置內(nèi)其他微生物的干擾，最好選擇裝置_________________來驗(yàn)證CO2是植物進(jìn)行光合作用的必需原料。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過這樣的試驗(yàn)：準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別放在等量的上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時(shí)間后培養(yǎng)液中各離子的濃度如下圖所示。下列有關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)證明了植物對(duì)離子的吸收具有選擇吸收的特點(diǎn)

B.一些離子的濃度高于初始濃度是因?yàn)橹参镏晃樟怂?/span>

C.不同離子吸收量的差異與根細(xì)胞膜上的載體數(shù)量有關(guān)

D.植物根吸收培養(yǎng)液中各種離子的方式一般是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰腺不僅能分泌胰液，還能分泌激素。圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程。請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖中的物質(zhì)A經(jīng)體液運(yùn)輸至胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液，物質(zhì)A的名稱是___________。圖中胰腺屬于相應(yīng)反射弧中的___________（結(jié)構(gòu))

(2)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速___________葡萄糖。與健康人相比，胰島素缺乏型糖尿病患者體內(nèi)、脂肪等非糖物質(zhì)的分解會(huì)___________(填“加快”、“減慢¨或“不變”)；胰高血糖素的靶器官主要是___________。

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