14．成熟的植物細(xì)胞就是一個(gè)滲透系統(tǒng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的半透膜
B．質(zhì)壁分離的原因之一是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性存在差異
C．用0.5g/mL的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)，可觀察質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
D．細(xì)胞液與外界溶液濃度差的大小影響著細(xì)胞質(zhì)壁分離的速度

分析 成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用．
質(zhì)壁分離的原因：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層．

解答 解：A、原生質(zhì)層由于細(xì)胞膜、液泡膜和兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成，相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的半透膜，A正確；
B、質(zhì)壁分離的原因之一是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性存在差異，原生質(zhì)層的伸縮性較大，B正確；
C、用0.5g/ml的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)，由于外界濃度過(guò)大，細(xì)胞失水過(guò)多而死亡，所以不能觀察質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；
D、由于水分進(jìn)出細(xì)胞的動(dòng)力是溶液濃度差，所以細(xì)胞液與外界溶液濃度差的大小影響著細(xì)胞質(zhì)壁分離的速度，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，意在考查學(xué)生識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•鞍山期末）人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短，這一事實(shí)體現(xiàn)了（ ）

A．環(huán)境因素的影響 B．功能對(duì)壽命的影響

C．遺傳因素的影響 D．核、質(zhì)的相互依存關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義．流程如下：

（1）過(guò)程①采用的是細(xì)胞工程中的核移植技術(shù)，過(guò)程②采用的是胚胎工程中的胚胎培養(yǎng)技術(shù)．
（2）體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，所需氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液（基）的PH．
（3）如果克隆過(guò)程中需進(jìn)行基因改造，在構(gòu)建基因表達(dá)載體（重組載體）時(shí)必須使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶兩種工具酶．基因表達(dá)載體上除目的基因外，還需有標(biāo)記基因，以便選出成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞．
（4）胚胎干細(xì)胞可以來(lái)自于囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)．在一定條件下，胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官．若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體B（填“A”或“B”），則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于基因、性狀、環(huán)境三者的表述，最準(zhǔn)確的是（　�。�
A．性狀表現(xiàn)相同，則基因組成一定相同
B．基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
C．基因組成相同，則性狀表現(xiàn)一定相同
D．性狀由基因決定，同時(shí)受環(huán)境影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．以二倍體生物為例，減Ⅱ分裂不同于有絲分裂的特點(diǎn)是（　�。�
A．不含同源染色體B．染色體聯(lián)會(huì)C．會(huì)有紡錘體形成D．著絲點(diǎn)分開

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用高倍顯微鏡觀察菠菜葉綠體時(shí)，可見葉綠體（　�。�
A．具有雙層膜B．內(nèi)部有光合膜C．內(nèi)部有許多基粒D．呈綠色橢球形

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機(jī)物（j是未利用部分），方框大小表示使用量．下列敘述正確的是（　　）
A．該生態(tài)系統(tǒng)固定的CO2量等于各h產(chǎn)生的CO2量
B．進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的CO2量即為生產(chǎn)者固定的CO2量
C．流向分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用
D．流向該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有關(guān)基因的說(shuō)法正確的是（　�。�
①基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑
②基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息
③發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變，一定不能遺傳給后代
④種群中基因頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對(duì)等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對(duì)等位基因（B、b）控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．已知Ⅲ-4是甲病基因攜者，但不攜帶乙病的致病基因．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲病是伴X染色體隱性遺傳病，乙病是常染色體隱性遺傳病
B．Ⅱ-2的基因型為AAXBXb或AaXBXb
C．若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子，為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病的孩子概率是$\frac{1}{12}$
D．若Ⅳ-1與一個(gè)表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚，他們可能生出患甲病的孩子

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