1.如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.已知Ⅲ-4是甲病基因攜者,但不攜帶乙病的致病基因.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ-2的基因型為AAXBXb或AaXBXb
C.若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子,為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病的孩子概率是$\frac{1}{12}$
D.若Ⅳ-1與一個(gè)表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,他們可能生出患甲病的孩子

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ-1為患甲病女性,而其兒子正常,所以甲病為常染色體隱性遺傳。捎冖4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因,而其兒子患乙病,說(shuō)明乙病為伴X隱性遺傳病.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),并解析題圖結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.

解答 解:A、由以遺傳系譜圖的Ⅱ-1與Ⅱ-2所生Ⅲ-2為甲病患者,Ⅲ-3和Ⅲ-4所生Ⅳ-1為乙病患者可知,兩病皆為隱性遺傳,另題干中“已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因”可以判斷,甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)遺傳特點(diǎn),不難推出Ⅱ-2的基因型為AaXBXb,Ⅲ-3的基因型為AAXBXb(概率為$\frac{1}{3}$)或AaXBXb(概率為$\frac{2}{3}$),Ⅲ-4基因型為 AaXBY,B錯(cuò)誤;
C、Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲,乙兩種遺傳病男孩的概率只能在$\frac{2}{3}$AaXBXb與AaXBY婚配情況下出現(xiàn),概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{24}$,C錯(cuò)誤;
D、從患甲病角度分析,Ⅲ-3的基因型為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,Ⅲ-4的基因型為Aa,可推知Ⅳ-1的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{1}{2}$Aa、$\frac{1}{6}$aa,但是Ⅳ-1不甲病,不可能是aa,則Aa占A_的$\frac{3}{5}$,所以其與一個(gè)表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚,他們可能生出患甲病的孩子,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是人類遺傳病,根據(jù)遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型,進(jìn)行相關(guān)的概率計(jì)算,主要考查學(xué)生分析遺傳系譜圖的能力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)綜合解題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.成熟的植物細(xì)胞就是一個(gè)滲透系統(tǒng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的半透膜
B.質(zhì)壁分離的原因之一是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性存在差異
C.用0.5g/mL的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn),可觀察質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
D.細(xì)胞液與外界溶液濃度差的大小影響著細(xì)胞質(zhì)壁分離的速度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有關(guān)生物體內(nèi)有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.可用斐林試劑水浴加熱鑒定還原糖,結(jié)果有磚紅色沉淀
B.可用雙縮脲試劑,在不加熱情況下,與蛋白質(zhì)反應(yīng)生成紫色化合物
C.口腔上皮細(xì)胞用健那綠染色后,可觀察到藍(lán)綠色的線粒體
D.花生裝片用蘇丹Ⅲ染色3分鐘后,可用體積分?jǐn)?shù)95%的酒精去浮色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng),污水排放量增加.為解決居民生活飲用水問(wèn)題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地.下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)輸入該人工濕地的能量有太陽(yáng)能和化學(xué)能.
(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是次生演替.
(3)細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,為了提高分解效率,可采取的有效措施是向水體中通入適量的空氣(氧氣).控制污水流入人工濕地的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于無(wú)機(jī)鹽被充分吸收,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求.污水不能過(guò)量流入人工濕地,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有限.
(4)該人工濕地利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性原理.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用小鼠制備單克隆抗體可用于人類疾病的診斷和治療,關(guān)于單克隆抗體的敘述正確的是( 。
A.單克隆抗體目前都通過(guò)單個(gè)B淋巴細(xì)胞培養(yǎng)形成的子細(xì)胞群分泌
B.單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高的特點(diǎn),但產(chǎn)量較血清抗體低
C.淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合培養(yǎng),獲得的都是兩兩融合細(xì)胞
D.要獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞至少要進(jìn)行2次篩選

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列哪一項(xiàng)不能說(shuō)明“生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”這一觀點(diǎn)( 。
A.HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成B.乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活
C.草履蟲通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖D.反射弧由各種不同的神經(jīng)元組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.比特爾等提出了“一個(gè)基因一種酶假說(shuō)”.在生物體內(nèi),各類物質(zhì)或分子是經(jīng)過(guò)一系列代謝步驟合成的,每一步都受特定的酶所催化.現(xiàn)假設(shè)已分離到某微生物的5種突變體(1-5),它們都不能合成生長(zhǎng)所需的物質(zhì)G,但是該微生物在合成途徑中,物質(zhì)A、B、C、D、E都是必需的,但不知它們的合成順序;于是分析了這幾種物質(zhì)對(duì)各種突變體生長(zhǎng)的影響.結(jié)果如下:(“+”表示加入相應(yīng)物質(zhì),微生物能正常生長(zhǎng))請(qǐng)分析突變體4在哪兩種物質(zhì)之間合成被阻斷( 。
加 入 的 物 質(zhì)
ABCDEG
突變體1--+--+
2--+-++
3-----+
4+-+-++
5+-++++
A.B 和 DB.D和 AC.A和 ED.E 和 C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為人體內(nèi)環(huán)境的局部示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)內(nèi)環(huán)境主要由圖中①④⑥(填序號(hào))組成.CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是⑥(填序號(hào)).
(2)若花粉等過(guò)敏原引起過(guò)敏反應(yīng),會(huì)使圖中⑤(填序號(hào))的通透性增大,⑥(填序號(hào))增多導(dǎo)致水腫.
(3)在正常情況下,抗體主要分布在④(填序號(hào))中.
(4)若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中③(填序號(hào)),引起這種變化的根本原因傳物質(zhì)的改變,此病主要影響人體有氧呼吸第三階段.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省大連市高一下段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•天津)某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制,如圖為該遺傳病的系譜圖.下列敘述正確的是( )

A.該病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ1為純合子

B.該病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅱ4為純合子

C.該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2為雜合子

D.該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ3為純合子

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