美國亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴，其體溫隨外界溫度的變化而變化。當(dāng)體溫28℃時(shí)體色灰綠，隨著體溫逐漸升高體色逐漸變藍(lán)和鮮亮；體溫36℃時(shí)體色呈艷麗的藍(lán)色。這表明

A．這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀
B．這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的變異
C．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同
D．表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

D

解析試題分析：體溫變化會(huì)出現(xiàn)不同的表現(xiàn)型，但根本的還是受基因的控制，故A錯(cuò)誤；這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的變異，只是重復(fù)對(duì)現(xiàn)象的描述，沒有解釋變色原因，故B錯(cuò)誤；題干中涉及到的表現(xiàn)型不同的情況，故C錯(cuò)誤；表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果，故D正確。
考點(diǎn)：本題考查基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A．溶酶體內(nèi)的水解酶可以分解衰老、損傷的細(xì)胞器
B．線粒體是真核細(xì)胞內(nèi)唯一能合成ATP的細(xì)胞器
C．中心體由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒構(gòu)成
D．性激素的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

有關(guān)萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑的敘述，下列哪一項(xiàng)不符合實(shí)驗(yàn)要求

A．能充分溶解色素B．能與水混溶
C．對(duì)人體無毒D．易與產(chǎn)品分離

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于基因的說法，錯(cuò)誤的是

A．基因在染色體上呈線性排列
B．基因的脫氧核苷酸的排列順序就代表遺傳信息
C．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位
D．基因是染色體上的一段

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某二倍體植株的下列部分，經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后肯定能獲得純合子的是(　　)

A．根 B．莖 C．葉 D．花粉 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子，在沒有15N的環(huán)境中培養(yǎng)，復(fù)制5次后含15N的DNA分子占DNA分子總數(shù)的

A．1/10 B．1/5 C．1/16 D．1/32 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

利用紫色的洋蔥外表皮細(xì)胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�

A．該實(shí)驗(yàn)只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B．在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)
C．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，滴加蒸餾水后都能復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)該蛋白質(zhì)的說法，錯(cuò)誤的是（�。�

A．構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類最多為20種
B．合成蛋白質(zhì)時(shí)脫水縮合過程是在核糖體中完成的
C．某蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)與血紅蛋白不同的主要原因可能是組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類和排列順序各不相同
D．控制該蛋白質(zhì)合成的mRNA上密碼子數(shù)目和蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

不屬于基因工程方法生產(chǎn)的藥物是（  ）

A．干擾素B．白細(xì)胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗

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同步練習(xí)冊(cè)答案