根據(jù)圖示回答以下問(wèn)題:
(1)______________段可表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。
(2)圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程,cd段表示細(xì)胞分裂_______期,染色體變化的主要特點(diǎn)是____,de段表示細(xì)胞分裂__________期。
(3)圖B表示的細(xì)胞分裂相當(dāng)于圖A中_______段,分裂后形成的仔細(xì)保重含有染色體_____條。
(4)與圖C所示的細(xì)胞相比,圖B所示的細(xì)胞在圖A中de(或ij)段的顯著變化是_______。
(5)從圖A可以看出,經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的染色體,所以,細(xì)胞的有絲分裂對(duì)于生物______________________________________具有重要意義。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Graves病又稱毒性彌漫性甲狀腺腫,是由患者所產(chǎn)生的某種抗體X與甲狀腺細(xì)胞膜上的某種激素的受體Y結(jié)合,致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā),產(chǎn)生高水平激素Z所致.對(duì)患者使用寡核苷酸UDP可減弱Graves病的癥狀.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.激素Z表示促甲狀腺激素
B.Y是促甲狀腺激素的特異性受體
C.UDP可能會(huì)抑制X的分泌
D.患者代謝增強(qiáng),神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( )
A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異為進(jìn)化提供原材料
B.隔離是物種形成的必要條件,也是進(jìn)化的必要條件
C.種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因
D.對(duì)所有的物種來(lái)說(shuō),地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的一種細(xì)菌毒素蛋白,它能阻遏乙酰膽堿釋放,從而起到麻痹肌肉的作用.美容醫(yī)療中通過(guò)注射適量的肉毒桿菌以達(dá)到除皺效果.肉毒桿菌毒素除皺的機(jī)理最可能是( )
A.抑制核糖體合成乙酰膽堿
B.抑制突觸前膜內(nèi)的突觸小泡與突觸前膜融合
C.抑制乙酰膽堿酯酶的活性,阻遏與受體結(jié)合的乙酰膽堿被清除
D.與突觸后膜上乙酰膽堿受體特異性結(jié)合,阻止肌肉收縮
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因A-a和N-n分別控制某種植物的花色和花瓣形狀,這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,其基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系如表.一親本與白色寬花瓣植株雜交,得到F1,對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交,得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是:粉紅中間型花瓣:粉紅寬花瓣:白色中間型花瓣:白色寬花瓣=1:1:3:3.該親本的表現(xiàn)型最可能是
A.粉紅窄花瓣 B.紅色窄花瓣 C.白色中間型花瓣 D.粉紅中間型花瓣
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變的表述,正確是
A、胚胎干細(xì)胞中不存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B、原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異積累可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥是可以遺傳的
C、衰老細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性均會(huì)升高,但呼吸速率減慢
D、細(xì)胞分化過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變,但遺傳物質(zhì)不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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