【題目】某種鳥的性別決定類型為ZW型(雄性為ZZ,雌性為ZW)。該鳥的羽色受兩對等位基因控制,基因位置如圖甲所示,其中A、a基因位于Z染色體的非同源區(qū)段。基因A控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B控制黃色物質(zhì)的合成,白色個體不含顯性基因,其遺傳機(jī)理如圖乙所示。請回答下列問題:
(1)該鳥羽色的遺傳遵循的遺傳定律是______________________;基因A與B的本質(zhì)區(qū)別是____________不同。
(2)據(jù)圖乙分析可知,綠色雌鳥的基因型為__________。
(3)雜合藍(lán)色鳥與異性雜合黃色鳥雜交,子代中綠色雌鳥所占的比例為______。
【答案】自由組合定律堿基(脫氧核苷酸)的排列順序B_ZAW(BBZAW和BbZAW) 1/8
【解析】
由題意和圖示信息可知:該題考查學(xué)生對基因的自由組合定律、伴性遺傳等相關(guān)知識的理解能力和掌握情況。
(1)依題意和分析圖甲可知,基因A與a位于Z染色體上,基因B與b位于常染色體,即控制鳥羽色的這兩對等位基因位于兩對同源染色體上,說明該鳥羽色的遺傳遵循基因的自由組合定律。基因A與B為非等位基因,二者的本質(zhì)區(qū)別在于堿基(脫氧核苷酸)的排列順序不同。
(2)分析圖甲和乙可知,藍(lán)色物質(zhì)與黃色物質(zhì)同時存在,鳥的羽色才為綠色,而雌鳥的性染色體組成為ZW,所以綠色雌鳥的基因型為BBZAW和BbZAW。
(3)雜合藍(lán)色鳥的基因型為bbZAZa,異性雜合黃色鳥的基因型為BbZAW,二者雜交,子代中綠色雌鳥(B_ZAW)所占的比例為1/2Bb×1/4ZAW=1/8。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述中,正確的是
A. 同種物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài) B. 不同物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài)
C. 不同物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種形態(tài) D. 同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)
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【題目】在做葉綠體中色素提取和分離實驗時,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)濾紙條上層析出的四條色素帶的顏色都較淺,分析其中的原因不正確的是
A. 提取色素時忘了加少量的二氧化硅 B. 提取色素時加的無水乙醇量偏多
C. 所用材料不新鮮,放置時間過久 D. 畫濾液細(xì)線時沒有重復(fù)畫1一2次
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【題目】沒有同源染色體的細(xì)胞是( )
A. 有絲分裂前期的細(xì)胞 B. 初級精母細(xì)胞 C. 有絲分裂后期的細(xì)胞 D. 次級精母細(xì)胞
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【題目】基因型為Aabb的個體與基因型為aaBb的個體雜交,兩對基因獨(dú)立遺傳,理論上子代的基因型有
A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 8種
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【題目】下圖a~d表示不同生態(tài)系統(tǒng)或同一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的不同成分.下列有關(guān)說法正確的是( )
①若Y表示物種多樣性,則生態(tài)系統(tǒng)a~d中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是a
②若生態(tài)系統(tǒng)自然演替的順序為a→b→c→d,Y可表示物種豐富度
③若Y表示種群密度,則生態(tài)系統(tǒng)的a~d種群中d一定是生產(chǎn)者
④若生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈為d→c→b→a,Y可表示生物量.
A.②④
B.①③
C.③④
D.①②
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【題目】關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯誤的是( )
A. 無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有 [H]的生成過程
B. 有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C. 某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
D. 光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑
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【題目】呼吸商又稱氣體交換率(簡稱RQ),指生物體在同一時間內(nèi),釋放二氧化碳與吸收氧氣的體積之比或摩爾數(shù)之比(即 ),可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo).甲圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸商的關(guān)系,乙圖是酵母菌在不同氧氣濃度下的兩種細(xì)胞呼吸類型和二氧化碳生產(chǎn)量,據(jù)圖分析判斷,以下敘述正確的是( )
A.乙圖中的R點(diǎn)可對應(yīng)甲圖中的c點(diǎn),此時酵母菌消耗的葡萄糖最少
B.甲圖中的c點(diǎn)可對應(yīng)乙圖的D點(diǎn),此時及之后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度將不隨氧氣濃度變化而變化
C.乙圖中的B點(diǎn)時,酵母菌進(jìn)行Ⅰ呼吸和Ⅱ呼吸消耗的葡萄糖量相等(已知RB=BC)
D.甲圖中呼吸商越大,酵母菌細(xì)胞進(jìn)行對應(yīng)乙圖的Ⅰ呼吸越弱,Ⅱ呼吸越強(qiáng)
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